5 《守株待兔》（同步练习）部编版语文三年级下册

5 《守株待兔》（配套练习）部编版语文三年级下册 一、 读拼音，写词语。 biàn rèn wēi wǔ qiān xū zī shì chèn shān xùn st xiū jiàn mì mì 二、 照样子，写词语。 ①亮晶晶（ABB式）：________、________、________ ②急急忙忙（AABB式）：________、________、________ ③欢蹦乱跳（含近义词）：________、________、________ ④自言自语（ABAC式）：________、________、________ ⑤五光十色（含数字词语）：________、________、________ 三、 比一比，再组词。 配（_______） 湿（_______） 播（_______） 燥（_______）灼（_______） 醒（_______） 温（_______） 插（_______） 澡（_______）约（_______） 四、 先将ABB式的词语补充完整，再选词填空。 （_____）洋洋 （_____）腾腾 （_____）巍巍 （_____）冲冲 （_____）悄悄 （_____）荡荡 （_____）糟糟 （_____）哄哄 1．放学了,同学们都回家了,教室里（_______）的。 2．小花猫（_________）地趴在草地上晒太阳。 3．小弟弟太调皮了，把屋子里弄得（_________）的。 4．老奶奶八十多岁了，走起路来（_________）的。 5．这样（_________）地走，什么时候才能到学校呢? 6．上课铃响了，教室里还（_________）的，老师严厉地批评了我们。 7．教室里（_________）的，只听得见沙沙的写字声。　 8．下雪了，小朋友（_________）地跑到雪地里玩耍。 五、 读一读，选词填空。 热烈 激烈 ①演出结束了，观众爆发出（________）的掌声。 ②百米赛跑是一项很（________）的运动。 希望 期望 ①妈妈出差很久了，我天天（________）她早日回来。 ②张明没有辜负大家的（_______），获得了比赛的第一名。 耐心 细心 ①老师在给我们讲题的时候，总是很（_______）。 ②他是一个（________）的孩子。 六、 根据所学内容填空。 （1）“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。 （2）从《___》这篇课文中，我知道农夫被宋国人笑话是因为___________________。《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________ 七、 课内阅读 宋人______。_______，兔走触株，________。因释其耒而守株，________。________，而________。 1．补全文言文。 2．守株待兔的意思是：______________ 3．为什么宋人不会再得到兔子？ ______________ 4．读了这个故事，你明白了什么道理？ ______________ 5．如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？ ______________ 参考答案 1、辨认 威武 谦虚 姿势 衬衫 迅速 修建 秘密 2、暖洋洋 孤零零 热腾腾 匆匆忙忙 舒舒服服 飘飘摇摇 摇头晃脑 口干舌燥 面红耳赤 各种各样 百发百中 蹭来蹭去 七上八下 四面八方 七嘴八舌 3、匹配 潮湿 广播 干燥 灼伤 苏醒 温暖 插上 洗澡 约会 4、懒 慢 颤 兴 静 空 乱 闹 空荡荡 懒洋洋 乱糟糟 颤巍巍 慢腾腾 闹哄哄 静悄悄 兴冲冲 5、热烈 激烈 希望 期望 耐心 细心 6、触株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑 于是放下耕田的农具而去树桩旁等候 守株待兔 他放弃劳作而存侥幸心理，希望得到意外的收获 每个人都有长处和短处，要