内容正文:
2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列之
期中题型专练:高频易错判断40题(原卷版)
1.棱长为6dm的正方体的体积和表面积相等。( )
2.因为2.4÷0.3=8,所以2.4是0.3的倍数。( )
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到2个面。( )
4.把单位“1”平均分成若干份,表示这样两份的数叫做分数单位。( )
5.分母是9的所有真分数有9个。( )
6.把12个小正方形平均分成4份,每份是它的。( )
7.这个图一定能围成一个正方体。( )
8.如果两个长方体的体积相等,底面积也相等,那么它们的高一定相等。( )
9.一天,小明渴极了,一次喝了1m3的水。( )
10.一个正方体的表面积是12平方米,它的一个面的面积是1平方米。( )
11.毫升和立方米之间的进率是10000。( )
12.一瓶小可乐饮料有600L。( )
13.4×7=28,所以28是倍数,4和7是因数。( )
14.根据从一个方向观察到的立体图形的形状,不一定能判断出这个立体图形的形状。( )
15.同时是2和3的倍数的最小三位数是120。( )
16.46名学生要分成甲、乙两队,如果甲队人数是奇数,那么乙队人数也是奇数。( )
17.的分子与分母都是质数。( )
18.由于5.7=3×1.9,所以说5.7是3的倍数。( )
19.36的因数中一共有5个合数。( )
20.从一个方向看一个长方体,最多可以看到4个面。( )
21.一个物体从正面、左面、上面观察到图形都是,它是由4个小方块组成的。( )
22.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。( )
23.两个数的最大公因数一定小于这两个数。( )
24.一个几何体,从正面、上面和左面看到都是,则这个几何体是由4个同样大小的正方体组成的。( )
25.36和48的最大公因数是6。( )
26.的分子乘2,分母加上5后,分数大小不变。( )
27.有两根铁丝,第一根用去,第二根也用去,余下的两根铁丝一样长。( )
28.3米的等于1米的。( )
29.的分母加12,要使分数的大小不变,分子也应该加12。( )
30.一袋苹果分给6个小朋友,每个小朋分得了。( )
31.长方体的长、宽、高同时扩大到原来的3倍,则体积也扩大到原来的3倍。( )
32.如果一个几何体从上面看到的图形是,那么摆这个几何体至少用了4个小正方体。( )
33.电冰箱的体积就是电冰箱的容积。( )
34.正方体不是特殊的长方体。( )
35.所有的质数(2除外)都是奇数。( )
36.1既不是合数,也不是质数。( )
37.个位上是6的整数一定是2的倍数。( )
38.除了2以外的质数都是奇数。( )
39.一个两位数,既是2的倍数,也是5的倍数,这个数是多少?有10种可能。( )
40.从正面看是,这个图形不一定是由4个正方体组成。( )
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2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列之
期中题型专练:高频易错判断40题(解析版)
1.棱长为6dm的正方体的体积和表面积相等。( )
【答案】×
【分析】物体所有面的总面积叫做物体的表面积;物体所占空间的大小叫做物体的体积。
【详解】表面积与体积的意义不同,是不同类量,无法比较大小。
棱长为6dm的正方体的体积和表面积不能比较大小。
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查正方体的表面积、体积的意义,明确只有同类量才能比较大小。
2.因为2.4÷0.3=8,所以2.4是0.3的倍数。( )
【答案】×
【分析】在乘法算式a×b=c(a、b、c均为非0的自然数)中,a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数。
【详解】只在整数范围研究因数和倍数,2.4和0.3是小数,不在因数和倍数的研究范围,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】关键是注意因数倍数的研究范围,理解因数和倍数的意义。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到2个面。( )
【答案】×
【分析】根据观察的范围随观察点、观察角度的变化而改变;观察一个正方体,可能看到1个面