内容正文:
押题01 第22题 导数及其应用(题型归纳)
一、解答题
1.(2023·广东广州·统考一模)已知,函数.
(1)若,证明:当时,:
(2)若函数存在极小值点,证明:
2.(2023·广东佛山·佛山一中校考一模)已知函数.
(1)若函数为增函数,求的取值范围;
(2)已知.
(i)证明:;
(ii)若,证明:.
3.(2023·江苏南通·二模)已知函数.
(1)若,,求实数a的取值范围;
(2)设是函数的两个极值点,证明:.
4.(2023春·江苏南京·高三南京师范大学附属中学江宁分校校联考阶段练习)已知函数和函数有相同的最大值.
(1)求的值;
(2)设集合,(为常数).
①证明:存在实数,使得集合中有且仅有3个元素;
②设,,求证:.
5.(2023·山东潍坊·校考模拟预测)已知.
(1)若存在实数,使得不等式对任意恒成立,求的值;
(2)若,设,证明:
①存在,使得成立;
②.
6.(2023·山东聊城·统考模拟预测)已知函数.
(1)证明:当时,;当时,;
(2)若关于x的方程有两解,证明:
①;
②.
7.(2023·山东德州·统考一模)已知,且0为的一个极值点.
(1)求实数的值;
(2)证明:①函数在区间上存在唯一零点;
②,其中且.
8.(2022·广东广州·统考一模)已知函数且.
(1)设,讨论的单调性;
(2)若且存在三个零点.
1)求实数的取值范围;
2)设,求证:.
9.(2022秋·广东·高三校联考阶段练习)已知函数,其中,函数在上的零点为,函数.
(1)证明:
①;
②函数有两个零点;
(2)设的两个零点为,证明:.
(参考数据:)
10.(2022秋·广东江门·高三统考阶段练习)已知函数,函数是定义在的可导函数,其导数为,满足.
(1)令函数,求证:在上是减函数;
(2)若在上单调递减,求实数取值范围;
(3)对任意正数,试比较与的大小.
11.(2022秋·广东广州·高三广州市南武中学校考阶段练习)已知数列为数列的前n项和,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:;
(3)证明:.
12.(2022·广东·校联考二模)已知函数(且)的图象与x轴交于P,Q两点,且点P在点Q的左侧.
(1)求点P处的切线方程,并证明:时,.
(2)若关于x的方程(t为实数)有两个正实根,证明:.
13.(2022秋·广东·高三校联考阶段练习)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数的图象与轴交于两点,且,设,其中常数、满足条件,,为函数的导函数,试判断的正负,并说明理由.
14.(2022·广东深圳·统考一模)已知函数().
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数有两个零点,.
(i)求实数a的取值范围;
(ii)求证:.
15.(2023春·江苏南京·高三南京市宁海中学校考阶段练习)已知函数和,
(1)求在处的切线方程;
(2)若当时,恒成立,求的取值范围;
(3)若与有相同的最小值.
①求出;
②证明:存在实数,使得和共有三个不同的根、、,且、、依次成等差数列.
16.(2022·江苏苏州·苏州中学校考模拟预测)已知函数,,已知是函数的极值点.
(1)求曲线在处的切线方程,并判断函数的零点个数;
(2)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围;
(3)设函数.证明:.
17.(2022秋·江苏南通·高三海安高级中学校考阶段练习)已知函数,,
(1)若在存在极小值点,求的取值范围;
(2)若函数有3个零点,,,求证:.
18.(2022秋·江苏扬州·高三统考阶段练习)已知函数,,与在处的切线相同.
(1)求实数a的值;
(2)令,若存在,使得,
(i)求的取值范围;
(ii)求证: .
19.(2022·江苏南京·南京外国语学校校联考模拟预测)已知函数=e2x,,m>0,设
(1)若函数有两个零点,求实数m的取值范围;
(2)若直线是曲线=e2x的一条切线,求证:a>b,都有.
20.(2021秋·江苏扬州·高三扬州中学校考阶段练习)设函数,其中.
(1)若,求函数的单调区间;
(2)若,
(ⅰ)证明:函数恰有两个零点;
(ⅱ)设为函数的极值点,为函数的零点,且,证明:.
21.(2021秋·江苏扬州·高三扬州中学校考阶段练习)已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若,证明:.
22.(2022·江苏南京·南京市第五高级中学校考模拟预测)已知,函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若在区间上存在两个不同的极值点.
①求的取值范围;
②若当时恒有成立,求实数的取值范围.
(参考数据:,)
23.(2021秋·江苏泰州·高三泰州中学校考阶段练习)定义:函数,的定义域的交集为,,若对任意的,都存在,使得,,成等比数列,,,成等差数列,