内容正文:
小学语文三年级下册阶段性学习成果展示
(供课后延时使用)》
同学们,本学期的快乐时光已经过半,快来展示你的学习成果吧!
第一部分现场展示
(请老师或同学对我的展示进行评价)
我会读
请随机抽取一项,我来读。
☆☆☆☆女
序号
朗读内容
朗读要求
(肉蠖和铁罐)第1-9自然段
分角色朗读课文,注意人物不同的性格
特点。
2
《赵州桥)第3自然段
边读边想象画而,体会桥的美观。
3
《小虾》第3自然段
正确、流利、有感情地朝读课文,读出小
虾的有趣
我会背
请随机抽取一项,我来背
☆女☆☆☆☆
序号
背诵内容
背诵要求
(绝句)、(惠崇春江晚景》、背诵古诗,做到停顿恰当,背出节奏,表
(三衢道中)
现诗人的思想感情。
2
(燕子)第1-3自然段
背诵课文,表现对燕子的喜爱之情
3
(荷花》第2-4自然段
背诵课文,表现对荷花的赞美之情。
4
《守株待兔》
背诵小古文,做到停顿拾当,背出节奏。
(元日》、《清明》、《九月九日背诵古诗,做到停颜恰当,背出节奏,表
忆山东兄弟)
现诗人的思想感情。
6
《花钟)第1自然段
背通误文,表现花开的不同套态。
我会说
请随机抽取一项,我来说。
女☆☆☆☆☆
◆你建议去哪里春游?注意说清楚推荐的理由。
理由
放学回到家,做完作业后该不该看动画片呢?表明你的观点,再说清楚
三年级语文第1页(共6页)
第二部分
自主展示
g
第一关:宇词大闻关
女女女☆☆☆
6
★根据语境,读拼音写词语。
su xing
yuan
yang
tang
mi
春回大地,万物
在
里戏水
feng
dǎ0
kun chong
在花海中舞
在草丛中歌唱。
★下列词语中加点字读音全部正确的一组是(
)
A.闲散(san)
纤细(xian)
旗杆(gǎn)
波光粼粼(in)
B.匀称(chen)
积累(Iěi)
切断(qie)
挨挨挤挤(i)
C.便宜(pidn)
朝鲜(xiǎn)
稍微(shao)
掩耳盗铃(dào)
D.爪牙(zhǎo)
官吏()
拱桥(gong)
情不自禁(m)
★下列词语没有错别字的一组是(
)。
A.聚拢
花瓣
斑马
相题并论
B.倒映
傲慢
谦虚
没精打彩
C.辩认
姿势
修建
自相矛盾
D.经验
智慧
睡莲
争奇斗艳
★下列诗句中,加点词语意思不恰当的一项是(
)。
A.迟日江山丽(春日)
B.小溪泛尽却山行(再,又)
C.风景旧曾谙(熟悉)
D.千门万户瞳瞳日(形容午后的太阳)
★以下寓言故事不是出自《伊索寓言》的是(
)。
A.《北风和太阳》
B.《叶公好龙》
C.《狐狸和葡萄》
D.《农夫与蛇》
★读一读下面这段话,用恰当的修改符号在原句上修改。(有3处语病)
奶奶家养了小猫一只,它长着一身雪白的毛。这只猫很爱撒娇,它要是高
兴了,就用身子蹭你的腿,把脖了伸出来让你给它抓痒痒。
三年级语文第2页(共6页)
第二关:语文直通车应☆☆[☆☆]
★品课文美景。“我忽然觉得自己___,穿着
雪白的衣裳,___。——___,我就翩翩起舞,雪白的衣
裳_________”;”小燕子带了它的-,在-
时,斜飞于旷亮无比的天空,——,已由这里的飞
到那边的________。”
★赏传统节日。“爆竹-,___—屠苏”描写
了春节除旧迎新的景象;“清明时节雨纷纷,—”描写了诗人
杜牧清明节时孤身行路的愁苦;《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人王维重阳节
______的心情。
★悟古文哲理。“因_-_来_-,冀。
____,而身为宋国笑。”
第三关:快乐读书吧回☆|☆*]
(-)花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,
不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点
左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花
开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点
左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现
…
1.文中哪句话概括了这段话的大意?请用“—”在文中画出来。
2.“欣然怒放”中“怒”在文中应该选第()种意思。
①生气气愤②气势盛
③谴责④中国少数民族,主要分布于云南省
3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“含笑一现”这个词语让我们感受到县
花开花_____的特点。
三年级语文第3页(共6页)
4.根据短文内容连一连。
凌晨四点
万寿菊
从梦中醒来
七点
牵牛花
舒展自己的花瓣
下午三点
睡莲
吹起了紫色的小喇叭
晚上七点
月光花
欣然怒放
(二)
一颗圆圆的沙粒十分(
)地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为
有用之材。”
“变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑圆圆的沙粒。
可是,圆圆的沙粒已经下定了决心,坦然地钻进蚌壳里。
对此,沙粒们议论纷纷:“啊