专项二 常考句式-【全能100分】2022-2023学年五年级下册语文单元归类复习（部编版）

归类复习 专顶二常春句式 重点1扩句、缩句 一、选择题 1.对“红军冒着雨前进”扩写不恰当的一项是( A.红军冒着雨向远方前进。 B.红军不惧危险地冒着雨前进。 C.红军冒着极大的雨前进。 D.为了打败敌人，红军冒着雨前进 2.对“小鸟唱歌”进行扩写，不会改变原意的一项是(） A.一只小鸟一边飞一边唱歌。 B.小鸟不仅美丽，还会唱歌 C.小鸟唱歌的声音非常动听。 D.枝头上的小鸟欢快地唱歌。 3.对“一只只往来自如的小艇是威尼斯一道独特、耀眼的风景”缩写恰当的一项是( A.一只只往来自如的小艇。 B.往来自如的小艇是独特的。 C.威尼斯是风景。 D.小艇是风景。 二、扩写句子。 1.同学们议论着消息。（至少扩写两处） 2.烟花构成了图案。（至少扩写两处） 3.旅客走进车厢。（至少扩写两处） 4.老师的几句话印在心上。（至少扩写两处） 5.少先队员挥舞着花束。（至少扩写两处） 6.雪花飘落下来。（至少扩写两处） 7.威尼斯入睡了。（至少扩写两处） 301 专项归类复习当 8.水手跳进了大海。（从不同角度扩写） (1) (2) 三、对下列句子的缩写各有两种，请你选择正确的一句，在括号中画“√”。 1.英勇的红军粉碎了敌人的几次进攻。 (1)红军粉碎了几次进攻。 (2)红军粉碎了进攻。 2.我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。 (1)妹妹穿上了衣服。 (2)我穿上了衣服。 四、缩写句子。 1.河南安阳小电村的村民在劳作。 2.这时候，船两边的草把子上插满了上好的箭。 3.一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。 4.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 5.院子里的白杨树在主人的精心栽培下茁壮地成长。 6.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 7.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的电报。 8.沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 9.费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 10.观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。 【31 ,全能100分 语文五年级下册 重点2关联词 一、给下列句子选择恰当的关联词 无论…总要… 不是…而是… 不管…都… 即使…也… 不仅…而且… 之所以…是因为… 1.()孩子走到横木那头拿到了帽子，( )难以回转身来。 2.()我离开故乡多远，（ )永远忘不掉我那心爱的小月亮。 3.两个国方兵士()在树林中发现了我，()猜到了我是什么人。 4.一个中国人，( )在怎样的境遇里，(）有梅花的秉性才好」 5.非洲的花()多，()那里的花开花，草开花，许多树也开花。 6.祖父浇菜，我也过来浇，但()往菜上浇，()拿着水瓢.拼尽了力气，把 水往天空一扬。 二、下列句子中，关联词使用不恰当的一项是() A.只要店家怎样劝武松不要上冈，武松就不听，执意上冈。 B.因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利 C.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。 D.孩子即使跳进海里，也比摔到甲板上安全一些。 三、用加点的关联词造句 1.我们身处充满诱惑的世界非但没有沉沦，反而变得更加积极进取。 2.诸葛亮不仅精通兵法，还熟知天文地理。 3.无论生活多么艰难，爸爸妈妈都会支持我念书。 四、用恰当的关联词将两句话合并成一句 1.今年暑假，我去海南。 今年暑假，我去云南。 2.灯盏里点着两茎灯草。 严监生不肯咽气。 3.众人把花园的门重修了。 曹操很高兴。 32 专项归类复习出 重点3修辞 一、写出下列句子运用的修辞手法 1.校园是知识的海洋，是温馨的家园，是人才的基地。 2.童年是纯洁的百合花，散发着清香。 3.夏雨脾气暴躁，噼噼啪啪地撞击着瓦片。 4.他感到非常渴，恨不得喝干长江里的水。 ( 5.这里只有你的脚印，难道玻璃不是你打碎的吗？ 6.月光穿过树荫，漏下一地闪烁的碎玉。 二、下列句子中，没有运用修辞手法的一项是() A这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 B.夕阳下，湖面成了金色的镜子。 C.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D.这清白的梅花，是能玷污的吗？ 三、按要求完成句子练习 1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句） 2.芦苇花开了，洁白柔软，像轻盈的羽毛。（仿写比喻句） 3.这瓶饮料是妈妈买来的。（改成设问句） 4.父爱是伟大厚重的。（改成反问句） 5.从窗子到门是七步，从门到窗子还是七步。（仿写反复句） 6.良言是三月的春风，是苦口的良药，是温暖的阳光。（仿写排比句）》 7.野菊花不像蜡梅一般孤高自傲。（仿写对比句） 8.中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。（改为比喻句） 【33 ,全能100分i 语文五年级下册 重点4句式转换 一、下面各项中，前后两句意思不同的是( A.大