专项二 常考句式-【全能100分】2022-2023学年二年级下册语文单元归类复习（部编版）

归类复习 专顶二常春句式 重点1连词成句 一、连词成句。（填序号） 1.①真②尾巴③啊 ④有趣⑤的 ⑥动物 2.①都觉得 ②小鸟 ③孩子们 ④很⑤毛茸茸的⑥可爱 3.①太好看 ②这幅画 ③真是 ④啦 4.①问题 ②难道 ③这个④简单 ⑤不⑥吗 二、连词成句，并加上合适的标点符号。 1.小柳树浅绿色的跳起舞来在微风里得意地 2.我们是泼水节 喜欢的最节日 3.老虎寻找食物一只 在森林深处 4.的景色啊真美 西湖杭州 5.中华每一个儿女为增光添彩祖国都应当 【31 全能100分）语文二年级下册 重点2扩写 一、根据提示，把句子写得更具体。 1.小羊吃草。(什么样的小羊?在哪里吃草?） _____ 2.树叶落下来。(什么样的树叶?怎样落下来?） _______ 3.爷爷在下棋。(在哪儿下棋?和谁一起下棋?） 4.奶奶在大树下讲故事。(怎样的奶奶?讲什么故事?） _________ 5.原野上有牛羊。(什么样的原野?多少牛羊?） __________ 二、照样子，把句子写具体。 例：陈明去博物馆参观。 陈明去自然博物馆参观。 陈明兴高采烈地去自然博物馆参观。 1.春风吹拂着头发。 ①_____________ ②____________ 2.小树吮吸着甘露。 ①________________ ②_____________ 3.小鸡在吃虫子。 ①___________ ②________ 【32） (专项归类复习出 重点3修辞 一、选择。 1.下列句子中没有使用修辞手法的一项是() A.家乡变化真大，我简直认不出来了。 B.春天在哪里？在操场上，在教室里。 C.花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。 D.北极星像一盏指路灯，永远高挂在北方。 2.对下列句子中使用的修辞手法，判断有误的一项是() A.夏天到了，蝉唱起了欢快的歌谣。（拟人） B.他的成绩一落千丈。（夸张）》 C.这只小狗长得像我家的小狗。（比喻) D.这东西简单吗？很简单。（设问） 二、判断下列句子使用的修辞手法，写在括号内。 1.一阵风吹来，菊花在秋雨里点头 ( ) 2.大象的耳朵像两把大蒲扇。 3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ( 4.这是谁的书？是哥哥的。 ( 5.我的文具盒，奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖又别致。 ( 6.我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 ( ) 7.书籍好比屹立在海洋中的灯塔。 ( ) 8.小蝴蝶展开柔嫩的花翅膀，在向我们招手。 ) 9.卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 【33 ,全能100分 语文二年级下册 重点4句式转换 按要求完成下列句子。 1.改为“把”字句和“被”字句： 那场无情的大火烧光了这片竹林。 “把”字句： “被”字句： 风吹走了阳台上的衣服。 “把”字句： “被”字句： 2.改为感叹句： 这是美好的礼物。 在太空生活很有趣。 小葫芦很可爱。 3.改为反问句： 这么多的星星，我数不过来。 为了祖国更加强大，我们应该努力学习。 大熊猫是我国特有的珍稀动物。 34D 专项归类复习出 4.改为陈述句： 孔雀的羽毛多么漂亮啊！ 这，点小事急什么！ 这不就是这道题的正确答案吗？ 大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？ 5.调换语序，使句子的意思保持不变： 多才多艺的苗苗是我们班的文艺委员。 明明最喜欢的运动是跳绳。 今天的午饭是香喷喷的面条。 日月潭是台湾省最大的天然湖泊。 6.用合适的关联词将两句话合并为一句话： 动物是人类的朋友。 人类要保护动物。 琳琳多次被评为“三好学生”。 琳琳从不骄傲。 海洋是一座自然资源的宝库。 海洋是一座知识的宝库。 【35 ,全能100分语文二年级下册 重点5造句 一、用加点的词语造句。 1.那么河水到底是深还是浅呢？ 2.他找了好久，终于找到了小白兔。 3.花草树木渐渐繁茂起来了。 4.爷爷常常给我讲故事。 5.航航是个非常诚实的孩子。 二、用加点的关联词造句。 1.如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。 2.爸爸一边刮胡子，一边听音乐。 3.在太空中，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 4.无论发生什么，我都会帮助你。 5.我们家有很多毛巾，有的是粉色的，有的是紫色的，还有的是 绿色的。 36D 专项归类夏习出 重点6仿写 仿写下列句子。 示例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽 极了！ 1.图书馆里的书可真多， 2.天上有很多风筝， 示例：寒号鸟冻得直打哆嗦。 3.遇到这种事情，一家人急得 4. ，酸得 示例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 5.妹妹 极了， 地扑向了妈妈。 (体现妹妹难过的心情) 6.我 极了， 地关上了房门。 (体现“我”愤怒的心情) 示例：邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树 坑，又挥锹填