内容正文:
6 完全平方公式
第1课时 完全平方公式的认识
1.
下列计算中,正确的是 ( )
A.
(-x-y)2=-x2-2xy-y2
B.
(m+2n)2=m2+4n2
C.
(-3x+y)2=3x2-6xy+y2
D.
x-15
2
=x2-25x+
1
25
2.
利用图形中面积的等量关系可以得到某些
数学公式,例如:如图①,我们可以得到两
数之和的平方公式为(a+b)2=a2+2ab+
b2.如图②,能得到的数学公式为
.
(第2题)
3.
如果(x+n)2=x2+mx+1,且m>0,那
么n的值为 .
4.
计算:
(1)
(4a+1)2.
(2)
2a-12b
2
.
(3)
(-0.2x2-0.1)2.
(4)
(a+3)2-2(3a+4).
5.
对于一个图形,通过两种不同的方法计算
它的面积,可以得到一个数学等式,例如利
用图①可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,
那么利用图②所得到的数学等式为( )
(第5题)
A.
(a+b+c)2=a2+b2+c2
B.
(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+
2ac+2bc
C.
(a+b+c)2=a2+b2+b2+ab+
ac+bc
D.
(a+b+c)2=2a+2b+2c
6.
已知(2x+m)2=4x2+nx+9,则n 的
值为 ( )
A.
±6 B.
±12 C.
±18 D.
±36
7.
一个正方形的边长为2acm,若边长增加
6cm,则新正方形的面积增加 ( )
A.
36cm2 B.
24acm2
C.
(36+24a)cm2 D.
以上都不正确
8.
★已知数a,b 满足a+b=2,ab=34
,则
a-b的值为 ( )
A.
1 B.
-52 C.
±1 D.
±52
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数学(北师版)七年级下
9.
天平的左边放的物体的质量为[(2m+
3)(2m-3)+12m]g,右边放的物体的质
量为(2m+3)2g,则天平 倾斜(填
“会”或“不会”).
10.
(2022·滨州)若m+n=10,mn=5,则
m2+n2的值为 .
11.
已知(5+2x)2+(3-2x)2=40,则(5+
2x)(3-2x)的值为 .
12.
某同学化简(a+2b)2-(a+b)(a-b)的
解题过程如下:
解:原式=a2+4b2-(a2-b2)(第一步)
=a2+4b2-a2-b2(第二步)
=3b2(第三步)
(1)
该同学的解答过程从第 步
开始出现错误.
(2)
请写出此题正确的解答过程.
13.
计算:
(1)
(2x-1)2-x(4x+1).
(2)
(x-2y-z)2.
14.
观察等式:22-12=3,32-22=5,42-
32=7,…,用含正整数n的等式表示它的
规律,并验证所发现的规律的正确性.
15.
我们知道,很多数学知识之间都是有联系
的.如图①所示为“杨辉三角”数阵,其规
律如下:从第三行起,每行两端的数都是
“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数
之和.如图②所示为二项和的乘方(a+
b)n 的展开式(按b 的升幂排列).经观
察,图②中某个二项和的乘方的展开式
中,各项的系数与图①中某行的数一一对
应,且这种关系可一直对应下去.将(s+
x)15的展开式按x 的升幂排列,得(s+
x)15=a0+a1x+a2x2+…+a15x15.
依据上述规律,解决下列问题:
(1)
若s=1,则a2= .
(2)
若s=2,则a0+a1+a2+…+a15=
.
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 51010 5 1
…
①
②
(第15题)