内容正文:
人教版初中生物
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动态版
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拟
定
的
计
划
第七章 第三节
保
护
境
环
静态版
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行香子
树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
【宋】秦观
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随着塑料等不可降解材料的使用,垃圾的处理问题成了吝个国家城市和乡村的难题将垃圾进行分类投放,合理处置尤为重要。
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评价自己的环保意识
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你是否具有良好的环境保护意识?
日常生活中,你的哪些做法还需要改进?
如何关心和保护身边的环境?
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(一)拟定保护当地生态环境的计划调查小区周边和学校内垃圾分类实施情况
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(二)调查小区周边和学校内垃圾分类实施情况
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能找图可以配一些图哈
1、调查当地垃圾分类实施现状,分析调查结果,讨论更好落实实施垃圾分类的建议,
2、认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。
目的要求
笔记本,笔。
材料用具
实地调查时要注意安全,调查时全组同学要集体行动,做到分工明确、团结合作。
注意事项
1、分组,每组6人,调查家庭所在社区或校园内垃圾分类实施状况。可以进行实地调查,或到当地环境保护部门咨询,也可通过图书馆、报社杂志社、电视台或互联网站收集资料。
2、每组至少选择一个主题(小区周边的生活垃圾分类现状,校园垃圾分类现状),实地调查或查阅资料,并写出调查报告。
3、结合调查结果,分析在垃圾分类方面存在的问题,以及解决的对策,提出有关部门在垃圾分类方面应当如何做,以更好的通过垃圾分类保护当地的生态环境。
4、每个小组推选两位代表,分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。
方法步骤
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1、问卷调查法:运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。
2、文献调查法:搜集各种文献资料、摘取有用信息的方法。
3、实地观察法:调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具,有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。
4、访问调查法:访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
5、集体访谈法:调查者邀请若干被调查者,通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。
6、蹲点调查法:调查者深入到一个或几个基层单位持续一段较长时间,通过全面、深入调查研究,认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。
常用社会调查方法
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垃圾分类
可回收垃圾
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。
塑料
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具。
玻璃
牙制,杯子、矿泉水瓶等主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子,暖瓶等。
金属物
主要包括易拉端、罐头盒、牙膏皮等。
布料
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
废纸
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厨余垃圾(湿垃圾):剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥。
有害垃圾:含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般进行单独回收。
其他垃圾:(又称干垃圾)包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。一般采取卫生填埋。
垃圾分类
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分类的优点
生活垃圾中有些物质不易降群,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类。去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾教量达60%以上w。
减少占地
度弃的电池含有余压汞,锅等有毒的物因,会对人卖产生严重的区害:土壤中的废翅科会导真衣作物故产:也弃的废塑料披动物误合,导疏动物死亡的事苹时有发生。因比回收利用可以减少危害。
减少环境污染
中国每年使用望料快餐达40亿个,方便面碗5一7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活垃圾的8%-15%。一吨塑料可以回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨的林木,一吨易拉狗融化后,可以结成一吨很好的铝块,可少采20吨的铝矿。生产垃圾中有30%-40%可以回收利用,应该珍惜这个小本大利的资源。大家也可以通过易拉罐制作笔筒等,节约又环保。
变废