7.1单音与和声（含视频）-【创新课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课优质课件（部编版）

7.1 单音与和声 第七课 共奏和谐乐章 1.正确认识个人意愿与集体规则、个人利益和集体利益的关系。 2.正确处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的矛盾冲突。 3.初步学会在集体中生活，养成识大体顾大局的集体主义精神。 导入新课：斑羚飞渡 运用你的经验 问题：你在集体生活中遇到过类似冲突吗? 遇到过。如：想加入学校的篮球队，但因个子不高，未被允许。 一：学校严令穿校服,可是校服的颜色、样式我实在不喜欢。 二：我想带手机上学,可学校不允许。 三：学校田径队吸纳我为新队员,可是田径队员每天都要早起训练,太累了,我不想去。 自学导航 预习P58-61，找一找下列问题 1.集体规则与个人意愿的关系？ 2.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ 3.怎样让集体和声更美？ 4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？ 5 第一目、个人意愿与集体规则 中学生常见的集体规则有哪些？ 法律法规， 其他规章制度。 如：校纪、班规 长期生活中形成的道德。 如：文明礼貌、 助人为乐、勤俭自强 规则 有形规则 无形规则 纪律： 1、严禁旷课、迟到、早退。 2、上课遵守课堂纪律 3、升旗、课间操、集会（快、静、齐、全）。 4、课间无喧哗、不打闹，文明用语。 5、禁带手机等电子产品。 我们的班规 守纪 9 卫生： 1、桌凳整齐、桌面桌里整洁。 2、开窗通风，保持地面干净，各人负责自己座位四周。 3、黑板干净、讲台整洁、清洁工具整齐。（值日生） 我们的班规 清洁 10 学习： 1、充分利用每节课的黄金45分钟。 2、作业独立、按时完成，不抄袭。 3、今日事今日毕，及时复习、总结。 我们的班规 勤奋 11 为什么要制定班规对学生进行统一管理？ 如果个人意愿与集体规则发生冲突，规则被违背时： 思考：集体规则与个人意愿具有怎样的关系？ 13 ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 14 集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 个人与集体—— 集体规则很重要 校服之争 ③我们有时候会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突. 订怎样的班服，你更愿意穿？ 破洞的 亮晶晶的 带铆钉的 …… 遵守！维护！ 朴素大方的 简单的 低调的 …… 冲 突 （1）在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能保证集体的和声更动听。（集体规则的作用） （2）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（集体规则的作用） （3）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 归纳：个人意愿与集体规则的关系 2、个人意愿与集体规则存在矛盾和冲突的原因？ 个人意愿与集体意愿有时可能会发生矛盾或者冲突。有时可能是一方要求不合理，也可能是双方的需求不相同。 3、 怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？ A.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 B.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 第二目、让和声更美 只此青绿 《只此青绿》是2022年央视春晚节目，领舞孟庆旸成为大家喜爱的舞蹈人 优秀的个人 优秀的集体 ①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则，让集体变得更好。 23 学生手机的管理一直是家长和学校最感头疼的问题，针对学生管理的问题，不同的学校提出不同的管理办法，我校也一样从开始的引导管理到最后的强制杜绝。学校这一规定导致很多家长提出反对意见。我校是一乡镇寄宿制学校，学生星期天返校，星期五的离校。这样一来，部分家长就无法对其子女离返校途中的管理，并向学校提出不同的意见，最后学校根据家长的意见，并结合学校的情况，对学生带手机进入校管理规定，作了适当的修改：学生手机不准进入校园的规定，改为学生手机进入校园到班主任处寄存。 思考：材料说明了什么？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 1.如何让集体和声更美？ ①需要每个人，尽力做好自己，遵守规则，让集体变得更好。 ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 什么是集体主义？ 集体主义要求一切从人民群众的利益为根本出发点，强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益，这种集体利益为实现个人利益奠定