第一编 第二部分 训练35 当代世界发展的特点与主要趋势-【金版教程】2024高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT(新教材)

2023-05-25
| 32页
| 68人阅读
| 0人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一编 必备知识·巩固基础 历史 第二部分 中外历史纲要(下) 历史 训练35 当代世界发展的 特点与主要趋势 历史 考点一 世界多极化与经济全球化  1.(2023·四川成都七中零模)如图是1990年8月10日美国《华盛顿邮报》刊载美国漫画家赫伯特·布洛克的《欢迎来到后冷战时代》。漫画中的人物是时任伊拉克总统萨达姆·侯赛因,他举起火把,正在点燃连接油桶的引线(注:1991年美国发动了对伊拉克的海湾战争)。据此可知,对该漫画解读正确的是(  ) A.漫画作者带有政治偏见 B.伊拉克破坏了石油经济 C.冷战局势宣告彻底结束 D.恐怖主义威胁依旧存在 答案 考点一 考点二 解析 解析 美国漫画作家通过漫画,将伊拉克总统描绘成挑起海湾地区事端的罪魁祸首,美国人的这种政治偏见,推动了美国后来对伊拉克的战争,A项正确。漫画的核心主旨不是说明伊拉克破坏石油经济,而是美国的政治偏见,排除B项;宣告冷战结束的是苏联解体,排除C项;伊拉克是主权国家,该国家不是恐怖组织,其总统也不是恐怖分子,排除D项。 考点一 考点二 2.(2022·安徽宣城高二期末)对于欧洲联盟的建设,成员国普遍表现出积极合作的态度,欠发达成员国通过共同农业政策、地区政策等制度获得财政补贴,促进了自身经济的发展。如1989-1999年,葡萄牙从欧共体(欧盟)援助框架计划中共获得了330亿美元的补贴。据此可知,欧洲一体化(  ) A.加强了欧洲国家间经济联系与合作 B.使欠发达成员国成为主要受益者 C.逐渐由经济一体化走向政治一体化 D.得到了欧洲所有国家普遍支持 答案 考点一 考点二 解析 解析 材料反映了欧洲联盟的成员国积极进行经济合作,并促进了自身经济的发展,这说明欧洲一体化加强了欧洲国家间经济联系与合作,A项正确。材料没有比较信息,无法得出欠发达成员国成为主要受益者,排除B项;材料涉及的是经济合作,没有涉及政治合作,排除C项;材料只是涉及了欧洲联盟的成员国,而非欧洲所有国家,排除D项。 考点一 考点二 3.(2022·山东青岛一模)有学者指出:“今天,跨国公司只要点击一下鼠标,就能使资本流动几千英里,并且在光纤电缆传送数字的时间里,把就业机会从一个半球送到了另一个半球。这些公司——其中有许多是美国公司——在全球寻找劳工成本最低、环境保护最薄弱的地方。”材料的主旨是(  ) A.信息技术加快了资本流动 B.寻找高利润是资本的天性 C.经济全球化发展利弊并存 D.美国公司引领经济全球化 答案 考点一 考点二 解析 解析 根据材料“把就业机会从一个半球送到了另一个半球。这些公司——其中有许多是美国公司——在全球寻找劳工成本最低、环境保护最薄弱的地方”可知,经济全球化既带来了就业机会,也造成了环境破坏,故选C项。A项只能概括材料前半部分内容,排除;B项不符合材料主旨,排除;D项说法错误,排除。 考点一 考点二 4.(2022·湖北开学考试)冷战结束至2003年,不结盟运动国家召开了13次首脑会议,反复讨论了运动的命运,驳斥了不结盟运动失去存在价值的观点,提出将运动的重心转移到经济领域,强调缩小南北经济差距是其“头等重要的历史使命”。这一变化(  ) A.推动多极化政治格局的形成 B.反映出不结盟运动已不合时宜 C.表明新的国际经济秩序确立 D.有助于应对经济全球化的挑战 答案 考点一 考点二 解析 解析  20世纪90年代以来,伴随着冷战的结束,经济的全球化迅速扩展,发达国家利用国际分工体系的优势地位获取巨额利益,而后发国家因处于国际分工体系中的边缘位置,不仅在全球化的过程中得利甚少,而且受到全球化带来的巨大的冲击,因而不结盟运动国家通过联合能够减小全球化对后发国家带来的冲击,D项正确。多极化的国际格局尚未形成,排除A项;不结盟运动依然有其存在价值,排除B项;新的国际经济秩序尚未形成,排除C项。 考点一 考点二 5.(2022·河北石家庄二中模拟)20世纪八九十年代之交,关贸总协定无法充分满足世界经济发展需要,日本推出了“东亚经济圈”设想,欧洲统一大市场建立并扩大,美国对区域一体化态度由抵制到支持直至积极推动北美自由贸易区的建立。由此可见,美国的态度转变(  ) A.加速了东欧剧变和苏联解体 B.顺应了区域经济集团化趋势 C.源于美国实力相对衰落 D.促进了世贸组织的成立 答案 考点一 考点二 解析 解析 根据材料并结合所学知识可知,美国建立自由贸易区是因为日本提出了“东亚经济圈”设想和欧洲一体化扩大,体现了美国顺应了区域经济集团化趋势,B项正确。A项与材料信息无关,排除;C项与史实不符,排除;“世贸组织的成立”与美国对于经济区域集团化态度的转变无关,排除D项。 考点一 考点二 6.(2023·河北省级联测)20世纪90年代以来,非西方世界的人们通常在接受两方

资源预览图

第一编 第二部分 训练35 当代世界发展的特点与主要趋势-【金版教程】2024高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT(新教材)
1
第一编 第二部分 训练35 当代世界发展的特点与主要趋势-【金版教程】2024高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT(新教材)
2
第一编 第二部分 训练35 当代世界发展的特点与主要趋势-【金版教程】2024高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT(新教材)
3
第一编 第二部分 训练35 当代世界发展的特点与主要趋势-【金版教程】2024高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT(新教材)
4
第一编 第二部分 训练35 当代世界发展的特点与主要趋势-【金版教程】2024高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT(新教材)
5
第一编 第二部分 训练35 当代世界发展的特点与主要趋势-【金版教程】2024高考历史一轮总复习首选用卷课件PPT(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。