福建省南平第一中学2022-2023学年八年级下学期期中质量检测语文试题

认真审题 耐心答题 南平一中2022-2023学年下学期八年级期中质量检测卷 命题：翁惠玲审卷：危久焕考试时间：120分钟满分150分 (友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。) 一、积累与运用(26分) 亲爱的同学们，2023年4月23日悬第28个“世界读书日”。脚步丈量不到的地方，书本可以；眼睛 到不了的地方，书本可以。南平一中初中部开展“弘扬传统文化，传承中华美德”综合性学习活动，请你 参如。 1.小语为本次活动收巢了一些诗词，请你帮助他补写出其中的空缺部分。(10分) 身边的文化遗产一古诗词 诗文名句 内容情感 作家作品 求之不得 ① 日夜思念，爱慕之深 《关跟》 山光悦鸟性， ② 山光水色，心境恬淡 常建《题破山寺后禅院》 此地一为别， ③ 友人远游，行踪难定 李白《送友人》 在城阙兮 约会不至，独自徘徊 《子衿》 怡然不动， ⑤ 游鱼活泼，动静相宜 柳宗元《小石潭记》 ® 只有香如战 坚持换守，高洁傲岸 陆游《卜算子·咏梅》 ⑦ ⑧ 波澜壮阔，气势磅潜 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ⑨ 0 老人儿童，安乐自在 陶湖明《橘花源记》 2.下面是小语学了古典诗词后的心得体会，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。(10分) 诗歌己经融入我们的文化基因，成为」 一，诗词还能转化成前行的力盘，这是伟大诗篇流传至今。 传承好诗词文化，对安顿个体心灵和增强文化自信，都有着重要的意义。千百年来，中国人用诗词涤荡灵 魂、[甲](A,滋养B滋生)精神。在生活的各个角落，在生命的不同时刻，诗词都可以成为宽wi@人心、 意境；通过一部部专题记录片，鱼温文化经典；通过一本本图书，传承文明薪火。无比丰畜的中华诗词文 鼓舞人心的精神力量。我们相信，通过一声声诵读，唤醒情感记忆；通过美食、服饰和建筑设计，算造诗 词化经创造性转化、剑新性发展，一定能[乙](A焕发B散发)出更加璀璨的光彩，陪伴我们诗意地栖② (A.qB.x)居在神州大地。 (1)根据拼音为①处写出正确的汉字，②处选择正确的序号。(2分) ①处②处 (2)从括号内选释符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号)(2分) 甲处 乙处■ (3)文中画横线的句子有语病，请将正确的句子写在横线上。(3分) (4)填入横绽的语句，下列#序正确的是（)(3分) ①诗意人生的写照②人类命运共同体意识的艺术结晶 ③家国情怀的寄托 A.①③② B.①②③ c.③②① 八年级下学期期中试卷第1页（共6页） 认真审题 耐心答题 3,小语在闯读名著时，喜欢建立阅读卡片，在阅读《经典常谈》时，阅读卡片尚未完成，请你来将助他。 (6分) 《经典常谈》阅读卡片 （1)摘抄批注：“许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首…这部书意 在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和桑代及西汉的宇书是大不相同的。” “许氏”是指_ ,“这部书”是指《》。(2分) 浮： （2)阅读分亭： 学完课内《诗经》作品以后，小语对《诗经》的来源、内容、形式、表现手法等十分惑兴趣， 非共，1 诗你结合《经典常谈<诗经第四>》这一章节，选择上述共中一个角度谈谈你的理解。（4分】 c,” 二、阅读与应用(64分) (一）阅读下面的诗歌，完成45题。(6分) 送杜少府之任蜀州 …文2 王勃 “,”女的 11“) 城阁辑三秦，风烟望五津。与君离别恋，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。生年心， 4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（)(3分) ,沙海非语茶 A.首联点出送行的地点，在写景中抒情，景象气势宏伟。 好整，， B.领联写说诗人要去外地做官，与友人依依不会。 ，.g C.颈联语言形象而凝练，饱含深情而高含皙理。 D.尾联写出不要在临别之时像恋爱中的青年男女一般泪洒衣裳。 '年，”大… 5在为《送杜少府之任蜀州》选择件奏音乐时，小语认为应逸用舒缨沉里的伤感音乐，小文认为应选用悠 一然雄浑、昂扬大气的古曲。你支持谁的意见？请说明理由。(3分) 。-r-0 (二)阅读下面的文言文，完成69题。(16分) 银山县有温泉，注大溪，夏才暖，冬则大热，上常有多气百病久疾入此多愈。县东六十里有山，名下 鱼城，四面绝崖，唯两道可上，皆险绝。山上周回可二十里，有林木池水，民田种于山上。昔永嘉乱， 土人登此避戏，守之经年®，食尽，取池鱼，郑下与贱。以示不穷，戴递逃敢。因此名为下鱼城。快中猿盟 至流山谷传芸咆，冷冷不地，行者歌之回：“巴东三峡旅鸣慈，猿为三声泪沾衣。”自西陵娘江西北行片 三十里入峡，山行周回，隐映如绝，复通。高山重障，非日中夜半，不见日月也。 (节选自表山松（香）《宜都山川记》) 【注】①注：流入。②周回：环绕，回环。③永嘉乱：指西晋永嘉五年，匈奴攻陷洛阳、掳走怀帝的 乱事。④经年：经