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2022—2023学年第二学期单元作业展示班级 姓名
密 封 线
六年级年级道德与法治
时间:30分钟 等级:
一、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。(10分)
1.过度反思也会产生一些消极影响。( )
2.曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )
3.尊重他人还要能够维护他人自尊心, 推己及人,让别人觉得舒服。( )
4.“金无足赤,人无完人”,说的仅是我们要学会原谅他人。( )
5.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。( )
6.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。( )
7.小明对妈妈说:“洗刷碗筷太麻烦了,还是用一次性碗筷吧。”( )
8.我国是个多地震的国家,地震分布广、强度大、伤亡重。( )
9.我国南方部分地区的持续暴雨在山区容易引发的地质灾害是火山、地震。( )
10.金属矿是可再生资源。( )
二、我会选(10分)
1.下列能体现出对他人尊重的是( )。
①在校园里主动向老师问好 ②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议 ④不愿与学习差的同学交往
A.①② B.②③ C.①②③
2.有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是( )。
A.报复 B.忍耐 C.宽容
3.下列成语的含义和反思无关的是( )。
A.前车之鉴 B.吃一堑长一智 C.飞蛾扑火
4.中国广泛参加的国际组织有( )。
①世界卫生组织 ②二十国集团 ③上海合作组织 ④金砖国家
A.①②③④ B.①②④ C.②③④
5.下列古语中能体现尊重他人、平等待人要求的是( )。
A.敬人者,人恒敬之 B.浮云游子意,落日故人情
C.海内存知己,天涯若比邻
6.下列属于环境问题的是
①森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少
②不可再生能源因过渡开采而面临枯竭
③全球气候变暖
④岛屿正遭受海平面上升的威胁
A.①②③ B.②③④ C.①②③④
7.下列哪项不是人与自然和谐相处的案例( )。
A.人在屋中居,屋在水中游——中国乌镇
B.因地制宜,就地取材——因纽特人的冰屋
C.沙漠正悄然扩大——撒哈拉沙漠
8.每年的4月22日是( )。
A.世界地球日 B.世界环境日 C.世界水日
9.下列做法不正确的是( )。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当山洪突发时,不要沿着行洪道方向跑,而要向两侧快速躲避
10.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是( )。
A.动物 B.人类 C.自然
三、我会连(8分)
1.地质灾害 雪灾 2.不自我贬低,不自卑 旱涝
气象灾害 蝗虫灾害 君子和而不同 尊重自己
生态环境灾害 地震 吃一堑,长一智 学会宽容
海洋灾害 海啸 严重自然灾害 学会反思
四、我来实践(22分)
1.请你反思你上一周的言行、举止、常规表现等,并对自己在本周的言行、举止、常规表现等问题作出承诺,给自己写一封信。(6分)
我的反思:
1. ;
2. ;
3. ;
我的承诺(切实可行):
1.
2.