Unit6 There are four seasons in a year.

Unit 6 There are four seasons in a year. 一、作业名称 做一项问卷调查并且汇总在一个表格里。 二、作业目的 本单元为有关一年四季春夏秋冬的阅读语篇，向学生阐述了一年四季的气候特点以及人物在四季的活动。通过文本阅读和细化的过程，引导学生了解我国的气候特点，热爱大自然。调察问卷的方式能让学生充分了解人们在不同季节的活动。通过总结牢固掌握本课所学短语，并在此基础上进行拓展练习，让学生学会描述各季节的相应活动。 三、学生学情分析： 第六单元描述的是季节话题，学生已经学完四季的描述，并且对人们在四季的活动描述有一定的了解。通过对前侧的分析，已知六年级学生已经有五年的英语学习经验，具有一定的阅读积累量，能读懂简单的短文并抓住大意。能够围绕特定话题用英语进行连贯表达。因此，让学生深入了解四季的变化特点，并且掌握四季人们的日常活动。能够激发学生热爱生活，热爱大自然。 四、作业内容： 做一个问卷调查：调查对象：你的朋友，亲戚朋友都可以，共计十人。调查内容：第一，询问对方一年四季中最喜欢的季节是什么。第二，喜欢此季节的原因列举出一到两条。最终根据你调查的十个人的结果汇总出一个表格（英文），表格包括，调查对象，选择的季节，以及原因。根据汇总总结出，选票最多的季节。 展示与评价方式：将汇总表在英语课上展示，介绍自己的调查过程中出现的问题和经历的趣事，同学之间互相分享心得。 五、 作业参考示例 六 作业评价表 教师评价 学生互评 父母评价 自我评价 注：满分为十分，请作评价 【拓展训练】 1．给图片选择合适的词语。 1.                      2. ( )                            ( ) 3.                   4.           ( )                             ( ) 5.                   6.         ( )                           ( ) A. summer   B. pick apples      C. spring D. autumn   E. make a snowman    F. winter 2．将A栏的英文短语，与B栏的汉语意思连起来。      A                          B 1. in the winter                 A. 谈论 2. talk about                     B. 四季 3. four seasons                  C. 堆雪人 4. play a game                  D. 在冬天 5. make a snowman             E. 扫雪 6. sweep the snow               F. 玩游戏 3．一年四季中，你最喜欢哪个季节？请试着描写你最喜欢的季节。要求句子通顺，不少于5句话。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 6 There are four seasons in a year. 一、作业名称 做一项问卷