练习1-3

练习1-3 2023届广东省广州市天河区高三二模语文试题 阅读下面的文言文，完成下面小题。 薛王李业之舅王仙童，侵暴百姓，御史弹奏；业为之请，敕紫微、黄门覆按。姚崇、卢怀慎等奏：“仙童罪状明白，御史所言无所枉，不可纵舍。”上从之。由是贵戚束手。闰月丙子，申王李成义请以其府录事为其府参军，上许之。姚崇、卢怀慎上言，“臣窃以量材授官，当归有司；若缘亲故之恩，得以官爵为惠，踵习近事，实紊纪纲。”事遂寝。由是请谒不行。或告太子少保刘幽求、太子詹事钟绍京有怨望语，下紫微省按问。姚崇、卢怀慎言于上曰：“幽求等皆功臣，乍就闲职，微有沮丧，人情或然。功业既大，荣宠亦深，一朝下狱，恐惊远听。”贬幽求为睦州刺史，绍京为果州刺史。姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐，入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对。崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复重之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”怀慎与崇同为相，自以才不及崇，每事推之，时人谓之“伴食宰相”。怀慎清谨俭素不营资产虽贵为卿相所得俸赐随散亲旧妻子不免饥寒所居不蔽风雨。 臣光曰：昔鲍叔之于管仲。子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更，汉业以成。夫不肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事，为其僚者，愚惑以乱其治，专固以分其权，媢嫉以毁其功，愎戾以窃其名，是亦罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉！ （摘编自《资治通鉴·唐纪》） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．怀慎清谨俭素/不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧妻子/不免饥寒/所居不蔽风雨 B．怀慎清谨俭/素不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧妻子/不免饥寒/所居不蔽风雨 C．怀慎清谨俭/素不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧/妻子不免饥寒/所居不蔽风雨 D．怀慎清谨俭素/不营资产/虽贵为卿相/所得俸赐/随散亲旧/妻子不免饥寒/所居不蔽风雨 2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．敕，指敕令，我国古代帝王诏令文书的一种，一般适用于任官封爵和告诫臣僚等事件。 B．丙子，指纪日方法。汉族民间使用天干、地支按顺序依次搭配在一起以纪年、月、日。 C．谢，本文中意思是道歉，与《孔雀东南飞》中“阿母谢媒人”的“谢”意义相同。 D．事，本文中意思是政治事务，与《鸿门宴》中“吾得兄事之”的“事”意义不同。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．申王向皇上请求授予部下官职，姚、卢二人认为量材授官是有关部门的职权，皇上赏赐官爵会扰乱朝廷纲纪。他们的建议被采纳，请托之风遂止。 B．姚、卢二人向皇上进谏，刘幽求等人功劳大，深受恩宠，被安排闲职有所埋怨是人之常情，将其下狱会使天下人震惊。意见最终没有被听取。 C．姚崇因丧子告假期间很多政务被积压，同为宰相的卢怀慎不能裁决。皇上表示天下大事交给姚崇，卢怀慎只需安坐着安抚雅士俗人就可以了。 D．姚崇制定的法度会随着情况的变化被更改，虽然比不上管仲、晏子能将制定的法度终身实施，但也称得上是一位“救时之相”。姚崇对此也颇为得意。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）仙童罪状明白，御史所言无所枉，不可纵舍。 （2）曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更，汉业以成。 5．司马光对姚崇、卢怀慎这对宰相的行止，发表了精彩的评论，指出了同朝为官良好的关系应该是怎样的。请结合文章简要概括。 江苏省无锡市2022-2023学年高三上学期期末语文试题 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 送程、刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府 李白 安西幕府多材雄，喧喧惟道三数公。 绣衣貂裘明积雪，飞书走檄如飘风。 朝辞明主出紫宫，银鞍送别金城空。 天外飞霜下葱海，火旗云马生光彩。 胡塞清尘几日归，汉家草绿遥相待。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗有鲜明的时代特征：安西都护府远在西域，是盛唐文人向往的“功名当向马上取”的地方。 B．“绣衣”两句通过细节描写刻画出安西都护府将领们盔明甲亮、军务繁忙的情形和紧张的氛围。 C．“天外飞霜”写出洁净的自然环境，“火旗云马”侧写热烈的人物行动，映衬鲜明而富有诗意。 D．全诗语言清朗，节奏明快，风格与名作《赠汪伦》有相似之处，具有其一贯的豪放飘逸特点。 7．请简要分析诗歌最后两句中“清尘”和“草绿”的意蕴。 江苏省海安市实验中学2022-2023学年高三上学期一模适