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2023衡阳
道德与法治
第三单元 师长情谊
第三单元 师长情谊
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一、单项选择题(每小题2分,共50分。下列每题只有一个最符合题意的选项)
1.云南丽江华坪女子高级中学,招收的学生大多来自贫困山区,学生普遍基础差,12年来,经过校长张桂梅的悉心教导,已有1800多名大山女孩从这里考上大学。由于连续多年高负荷工作,患有骨瘤、肺气肿等疾病的张桂梅身体已不堪重负,但她仍坚守在学生身旁,燃烧自己,照亮大山女孩的梦。上述材料告诉我们( )
①老师是我们成长的引路人 ②即使身处逆境,我们也要激发出生活的热情和勇气 ③只有逆境才有利于人的成长,顺境阻碍人的成长 ④我们要尊重、关心、理解老师
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
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3
2.(2022·湘潭)小李喜欢文学创作,经常得到语文老师的肯定与表扬,但又因为在其他学科课堂上偷偷写小说,常常被其他老师批评。对此,小李应该( )
①严格遵守课堂的纪律与要求 ②对抗常批评自己的那些老师 ③正确对待老师的表扬与批评 ④理解不同老师的要求与用心
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
D
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4
3.(2022·株洲)《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准,并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是( )
①教师是学生成长道路上的引路人 ②教师承担着为党育人、为国育才的重任 ③教师能让我们取得好成绩,考上好大学 ④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
A
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5
4.(2022·天津)亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是( )
①师生共建班级群 ②师生在一起打球 ③学生拒与老师交流 ④老师倾听学生发言
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
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6
5.下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是( )
A.小强:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!”
B.小伟:“今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。”
C.小丽:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。”
D.小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们真是太笨了!”
B
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7
6.老师是我们学习的指导者和成长的引路人,我们与老师建立良好关系的开始是( )
A.彼此尊重
B.勤学好问
C.携手共进
D.求同存异
A
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8
7.教育部颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》。下边漫画提醒我们( )
A.教师对学生要管教与关爱并重
B.学生必须绝对服从教师的管教
C.教师要在法律允许的范围内执法
D.教师应当严格要求和从严惩罚学生
A
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9
8.古人云:“安其学而亲其师。”老师是我们学习的指导者和成长的引路人,其职业特点是( )
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师是只履行教学职责的专业人员
③教师承担教书育人的使命
④信息化时代,教师可有可无
A.①③ B.①② C.①④ D.③④
A
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10
9.于漪是上海市杨浦高级中学名誉校长,曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她主张教育思想和教学实践同步创新,推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主讲近2000节省市级以上公开课,撰写数百万字教育著述,为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。以于漪为代表的教师( )
①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人
②恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生
③能与学生建立起人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系
④有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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11
10.课堂上老师突然咳嗽不止,让学生先自学。这时有位学生站起来问,老师我可以问您一个问题吗?老师点点头。学生拿起自己的水杯,走到讲台旁,轻轻地把水杯放到讲桌上,悄悄地对老师说,那个问题我突然明白了,转身回到