内容正文:
2022-2023学年五年级数学下册书山有路勤学系列之
第三单元:因数和倍数专项练习(原卷版)
一、填空题。
1.根据45÷15=3,可以说( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。
2.32的所有因数有( ),50以内9的倍数有( );一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是( )。
3.( )既是12的因数,又是12的倍数。
4.两个自然数相乘,积是48的乘法算式有( )个。(交换乘数位置后的算式看作与原来不同的算式。)
5.请你一个不差地写出30的因数:( );50以内15的倍数:( )。
二、判断题。
6.a能被b整除或b能整除a;则a叫做b的倍数;b叫做a的因数。( )
7.0除外,1是所有整数的因数。( )
8.12的倍数一定比它的因数大。( )
9.一个数的倍数总比这个数的因数大。( )
三、选择题。
10.下面各数,各自的因数个数最多的是( )。
A.8 B.16 C.36 D.50
11.100以内15的倍数有( )个。
A.7 B.6 C.5 D.4
12.把一张长24厘米,宽16厘米的长方形卡纸正好剪成若干个小正方形,剪成的正方形的边长不可能是( )厘米。
A.8 B.6 C.4 D.2
13.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加的和,这个数就是“完全数”。例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数,6=1+2+3,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是( )。
A.16 B.20 C.28 D.36
四、连线题。
14.小气球可以送给谁?请你连一连.
五、计算。
15.写出下面各数的因数。
3 9 32
16.写出下面各数的倍数。(各写5个)
1 13 190
六、解答题。
17.如果用“2→8”表示2是8的因数,请你用“→”表示下面图中各数之间的关系。
18.体操表演队由48名同学组成,表演时要排成长方形队形,都可以怎样排?(至少写出3种排法)
19.把36块月饼装在几个相同的盒子里,每个盒子的月饼同样多,刚好装完,有几种装法?(可以列表格表示)
20.五年级有48名同学报名参加义务劳动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于3,小于10,可以分为几组?每组多少人?
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2022-2023学年五年级数学下册书山有路勤学系列之
第三单元:因数和倍数专项练习(解析版)
一、填空题。
1.根据45÷15=3,可以说( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。
【答案】 45 15 3 15 3 45
【分析】在整除除数中,商是整数且没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数;除数和商是被除数的因数。据此填空即可。
【详解】由分析可知:
根据45÷15=3,可以说45是15和3的倍数,15和3是45的因数。
【点睛】本题考查因数和倍数,明确因数和倍数的定义是解题的关键。
2.32的所有因数有( ),50以内9的倍数有( );一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是( )。
【答案】 1,2,4,8,16,32 9,18,27,36,45 6
【分析】列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。
列乘法算式找倍数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出这个数与非0自然数的乘法算式,乘法算式中的积就是这个数的倍数。
【详解】32=1×32=2×16=4×8
32的因数有:1,2,4,8,16,32
9×1=9、9×2=18、9×3=27、9×4=36、9×5=45
50以内9的倍数有:9,18,27,36,45
6的倍数有:6、12、18、24、30……
24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24
一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是6或12或24。
【点睛】关键是掌握因数和倍数的求法,一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数;一个数的因数的个数是有限