内容正文:
书
一、简单多面体———棱柱、棱锥和棱台
结构特征 棱柱 棱锥 棱台
底面
两底面是
①
的多边形
多边形
两底面是
⑧
的多边形
侧面 平行四边形 三角形 梯形
侧棱
②
且③
相交于顶点
延长线
⑨
平行于底
面的截面
与两底面
是④
的多边形
与底面是
⑥
的多边形
与两底面
是⑩
的多边形
过不相邻
两侧棱的
截面
⑤
⑦ 瑏瑡
二、简单旋转体———球、圆柱、圆锥和圆台
结构特征 圆柱 圆锥 圆台 球
底面
两底面是
①
且②
相等的圆
圆
两底面是
瑏瑢
但瑏瑣
的圆
无
侧面展
开图形状
矩形 扇形 扇环 不可展开
母线
③
且④
⑧
延长线
瑏瑤 无
平行于底
面的截面
形状
与两底面是
⑤
且⑥
相等的圆
⑨
于底面且
⑩
的圆
与两底面
是平行且
半径不相
等的圆
球的
瑏瑦
截面都是
圆面
轴截面
形状
⑦ 瑏瑡 瑏瑥 瑏瑧
三、直观图
1.空间几何体的直观图通常是在 ①
投影下画出的空间图形,我们常用斜二测画法画平面图
形的直观图.
2.斜二测画法的步骤:
(1)在已知图形中取 ② 的 x轴
和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应
的x′轴与 y′轴,两轴交于点 O′,且使 ∠x′O′y′=③
,它们确定的平面表示水平面.
(2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图
中分别画成④ .
(3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保
持原长度不变,平行于 y轴的线段,长度 ⑤
.
3.斜二测画法主要用于画多面体的直观图,它的具
体步骤是:
(1)在已知的空间图形中取水平平面和互相垂直
的轴Ox,Oy;再取 Oz轴,使 ∠xOz=90°,且 ∠yOz=
90°.
(2)画直观图时,把 Ox,Oy,Oz画成对应的 O′x′,
O′y′,O′z′,使 ∠x′O′y′=⑥ ,∠x′O′z′=90°.
x′O′y′所确定的平面表示水平平面.
(3)已知图形中平行于x轴,y轴或z轴的线段,在直
观图中分别画成平行于x′轴、y′轴或z′轴的线段.
(4)已知图形中平行于x轴和z轴的线段,在直观图
中保持原长度不变;平行于y轴的线段长度为原来的⑦
.
(5)擦去辅助线,并将被遮线画成虚线.
四、空间图形基本位置关系的认识
位置关系 图形表示 符号表示
点与直线的
位置关系
点与平面的
位置关系
点B在直线b上
点B在直线a外
点B在平面α内
点A1在平面α外
①
②
③
④
直线与直线
的位置关系
直线与平面
的位置关系
直线a和直线
l相交
直线b和直线l
不相交
直线a在平面β内
直线l与平面α
相交
直线a与平面α
平行
⑤
⑥
⑦
⑧
a∥α
⑨
平面与平面的
位置关系
平面α与平面β
不相交(平行)
平面α与平面β
相交
α∥β
⑩
α∩β=l
五、刻画空间点、线、面位置关系的公理
1.基本事实1:过 ① 的三个点,有且只有
一个平面.
图形表示:如图1.
符号表示:A,B,C三点不共线
存在唯一的α使A,B,C② .
说明:不在一条直线上的三个点A,B,C所确定的平
面,可以记作平面ABC.
作用:确定平面及判定两个平面重合的依据;证明
点、线共面的依据.
2.基本事实 2:如果一条直线上的两个点在 ③
,那么这条直线④ .
图形表示:如图2.
符号表示:A∈ l,B∈ l,且 A∈
α,B∈α⑤ .
作用:判定直线在平面内的依据,当我们要证明直
线在平面内时,只需在直线上取两点,证明这两点在平
面内即可;判定点在平面内的依据;表达了平面的特点
以及直线和平面的位置关系.
3.三个推论
推论1:一条直线和 ⑥ 一点确定一个平
面;
推论2:两条⑦ 直线确定一个平面;
推论3:两条⑧ 直线确定一个平面.
4.基本事实 3:如果两个不重合的平面有 ⑨
,那么它们有且只有一条过该点的 ⑩
.
图形表示:如图3.
符号表示:P∈α,且P∈ β瑏瑡
,且瑏瑢 .
作用:判定两个平面相交的依
据,如果两个平面有一个公共点,那
么它们必定还有另外一个公共点,只要找出这两个平面
的两个公共点,就找出了它们的交线;判定点在直线上
的依据.点是某两个平面的公共点,线是这两个平面的
交线,则这点在交线上;表达了不重合的平面与平面有
两种位置关系:两个平面相交于一条直线,两个平面平
行.
5.基本事实4:平行于同一条直线的两条直线互相
瑏瑣 .
符号表示:直线a,b,c,a∥b,b∥c瑏瑤 .
作用:证明两直线平行.
说明:基本事实4表述的性质通常叫做空间平行线
的瑏瑥 .
6.空间中两条直线的位置关系
(1)相交直线———同一平面内,瑏瑦
一个公共点;
(2)平行直线 ——— 同一平面内,瑏瑧 公共
点;
(3)异面直线———不同在任何一个平面内,没有公
共点.
空间两条