09 第四单元素养提升检测卷-【优+密卷】2022-2023学年八年级下册语文(统编版)

4,下列文学常识中有民的一项是()〔2分》 (1)为桂本次活动卡宫多彩，情你仿屏示例得设计两种话动 A闻一多的代表作有诗架《红烛（死水》，学术否作（韩话与 形式，井饰述活动的主要内容。(4分 第四单元素养提升检测卷 诗X唐诗杂论)等 示例，~我在炼物馆所文物一斯讲解格介绍文物故事 弘（月限是现代新诗史上，一个重要的诗歌流深，受到了奉 到间：0分钟喝分：100分 活动一， 戈尔（飞气集的影响 活动二： C泰戈尔，印度诗人.文学家，他以（古根迦利成为第一位 (2)因新廷韩炎烧情思响.全国儿十个树物第在各大互眼同 题号 总分 我得茶贝尔文学奖的亚洲人。 平台争先开展了“云观展“活动，这一方式得到了大众的认 分 D李公补是信大的爱国主义者，紧定的地主懂士，杰出的社 可，请根据下面材料说说“云递黑”有哪牛优势。〔至少答 一、积累与运用(26分) 会置音家，后该同民党特务成忍杀害。 出可点》4分) L阁读下面的文字，按要零嫩画。(（分） 5.阅这下列名著选段，完成下面小题，(8分 制料一中国青年服社私会调查中心耗合河喜网，叶 劳动骨来的车福不是简单希位q1ān的接承，更非不梦 保尔信上说：阿：属琴：残想限耸浅流我的背见。除 2网名受传者的·云观暴体脸进行丁调壶。以下是是于 888 而藏的享受，而是动手架直，出力流干，疑受骨请后苦尽计 以外，代无舰是不会给任何人写这科的信的。徐了杯我，能 “云规展”缓引人之处的调查结果： 表的成就感，因北，每一红劳动青菲值得華章，他如创通的 理解我的◆一句语。我在争敢线复觉象的战场上，雄候遗 劳精成采进镇秋学得，在时各个领城m6it0u0的n的分 鲜生活的裤格。我受鲜接迷不新的打士，一溪打在过岳 了，⅓的全坊者 5服.5%的全诗青52.%的堂博者 国 动者南些授的网时，我们是应震蜡自巴也成为幸福与劳 我附附站起未，男一次打士义是建而来，比上一次夏局常 难时纯地军区看，不全 不用扎推单双，是更姓肥离看剩展西 动者，用要动伟现生命的含义和传值 员可抽的是我观在没有力量反机寸。…一个人有一翼有 方使 (1门根据株音写出相皮的词语。(2分》 尔什推克的心，有率尔什推意的鸯志，他是那样值不观传地 制料二相对千线下展见，线上果觉在使放性，排脸总等为 to gion m0 i tou kǚobn 向北劳动，每往解入你们处气过攻的大军，向往投身到滚镇 面都商有明五化势。鹰上藏览丰富的是动内客，可以深化 (2介智文中知点词语的意思。(2分》 向前，撸山例海的氧铁巨流中去，可是他的红体每常料了 质克与观众之间的民结，使挥原本在时同、空屑就享体方 尼，不听艳的调遗。这两者集中在一个人鼻上，还有比这更 财然起胶： 而有备强风是皇的人身展品之同，产生共喀海共情：汽外， 数 生下列各句中，标点符号使用正翰的一项是( (2分1 下的的恐刷吗？不述我廷是相然流能感尘道钱平行列，相 一在年代久超，极易摄毁的流高也可以在线上展克的帮对 A.密别时，习近平总格记还对杜被战说了一句“谢谢你.“ 信在冲修始消的大军中也会有表的一把刺元我不能不相 下，得以重见天时，止更多普通观众了解其刻力所在 且从年头到华尾，大家能了一壁年，付出了，秦献了，也收我了 信我包没有权料不相拉：十年来，党和共青用文蜂了我及 C.全间两会召开之除，“共同富裕”再次成为高领热词，引夏 就的艺表缅袖抚生，漫有有尔什维息攻不光的堡会，建向 二、阁续建解(34分 广泛讨论 话对我也追周 《一)阅读下面的短文，国答何题。(11分》 D返乡大学生直错带货带火了特里的特产，大批警密的型 (选角（督扶是怎样雄成竹） 《1)透文中保尔说白已受到接连不断的打出”，结合原著。 ①二烧时，两名气士每第底美联。他门在森林里甩掉做 香来，带旺了多亲们的口子 3.下到句子没有语利的一溪是()(2分) 说说此情在战场上保尔受到的两次打击，以及此后的精神 人时，习很有一块虎为，小个子想告着国去见号康，就相战发 安德森开府，打伤了他：安德森与格是修光文，表辅度丽来 A,动物园的这堆和建设要根据当地自然条件和国家相关法 怠机.(4分) 规出发，低要有利于动物生存，也保证游客安全。 G来二人得兼清了下来，小个子在司条直橡前向受他森什降 B,经过长期的准备和大力置传，垃圾分类的加识与理念已 贵德宽容地景谁了他，他1保神了二十多年的友谊 经深人千家万户，氨围不可翻不浓厚，但我门强化“域市 (2)选文在塑造人物形单上有什么突出特色：结合选文作 ②宽家别人，是一种玉高修系。人垂是骨，就范无这学的 卫生即文明“仍不能较松。 算裂分析。(4分】 沈圣爱息有看发眼的时候。礼子与彩平版国周湖列国时只制 C,学生接受劳动教有，不仅是要婚养学生自主生活的我饱， 一起《，加国烧恒时发观上有族，见不舍得胡，就茶出来吃 更重要的是让学生