内容正文:
8.如图所示,在平行四边形ABCD中,AEC下分别是∠AD二、填空题每小期3分.朱15分)
和∠CD的平分线,整加一个条件,仍无法判断四边形
ACF为菱形的是(
县化简
×野
期末综合能力检测卷(二)
A.AE-AF
我EF⊥AC
14.若前数y一一2x”十餐一2是正比制国数,谢程的值
C.∠H=60
D,AC是∠EAF的平分线
是
,!的算为
时6:12分0调分:120分
15.在△ABC中,∠C-0,AB-7,C-5.谢边AC的
长为
猫号
二
16.将矩息纸片ACD按如阴所示的疗式折叠,点A,C恰好
得处
落在对角线BD上,得到差彩BEDF,若BC一5,则AB的
了
第8题国
第9思用
一,进择题(每小题1分,是心分)
长为
多,如倒所示是一个正方体的平血思开图,已知这个正方体相
L.下到根式能与万合井的是(》
886
付图上式子之机是相等的,那么x为(
A.2
R
C.
D.喝
A.3
B.8
C26
2下列函数:Dy=@y=-1:@y=④y=2
10.有两视树,一恨高10米,另一棵高4采,两树相距8米。一
17.统计学规定:某次测壁刹到耳个结果1:…,「,当两数
3r③y=,一1,是一次雨数的有
只个鸟从一棵树的树桶飞到另一限树的树精,这只小鸟至
y=《a一,十【:一上,)+十(上一上,)取最小值时,对
A4个
且3个
C,2个
D1个
少复行
应:的值称为这次测量的最佳近红值”,若某次测量得可
到
A8米
.10米
C.2米
D14米
5个结果,以.8,1山.1,10.5.10.a,9,8,期这次测量的量件
表已知点{-y,62:)在在直线y一2十8上,期y+
11,如周所示,电形AD的对角线AC,D交于点):点P
近红值”为
:的大小关系是()
在边AD上从友A到点D运动,过点P作严ELAC于点三,解答蒙《共9分)
A,y>y:y,=:yy:D不能北规
E,作PF⊥D于点F,己知AB=3AD=4,阅看点P的
数
8.8分)计算,
4矩彩具有面菱感不具有的性康是()
运动关于PE+PE的值,面达正确的
A,两组对边分别平行
品对角线相等
(1)(2-厅)国×2+5P即-2×
--2):
C,对角线互相平分
.两祖对角分则相等
线5若一组数据14:艺,34的平均数与中位数相同,不可
倦是下列述填中的(
A,0
且2,5
,3
a
A先增大,后减小
找先碱小,后增大
6若把一次两数y=之一3的图象向上平移3个单位长度,得
C始终等干之
D.如终等于等
12,贷客雅小汽车同时从甲塘出发,以各白的违度匀速向乙地
到的角数的解析式是〔
行较,小汽车判达乙地后,立即以相同的速度沿原路返同
A,y=Zr
且y=2r-6
2l1p-2X+v小2a
甲地.已甲,乙两地相束80千米,货车的速度为0千
C,y=5r-3
Ly=一m一3
米到,小汽车的速度为0千米/时,别下图中能分别反映
7,李老师为了解学生家务劳动时何情况,更好地票扬~热爱劳
出数车,小汽车离乙范的肥离¥(千米)与各自行融时间
诗”的民铁传统美德,隧机到查了本校1山名学生在上周参知
《时)之间关系的函数图象是(
家务劳动的时间,牧集到如下数据(单位:小时,,3,4,6
5,5,6,5,4,5,则这相数据的中位数和众数分别是(1
A.4
且1,4
C.5.i
D.5,6
19,(10分如图所示。在Rt△ABC中,∠C=90∘∠A=30°表达能力阅说理解合家随汉所(15分>在△AB中AB=C=5AC=5△ECD是
BD是∠ABC的平分线。CD=5cmx求AB的长△ABC沿BC方向平移得到的连接BE.AE.AC和BE
│z_____。______相交于点O,
(1由表中成绩已算得甲的平均成绩为80,25.请计算乙的图①所示,判断两边形ABCE是怎样的圆边形?并
n—ξ:―平均成绩,从他们的这一成绩看,应点深参加说明理由。
(z)如图②所示,P是线段BC上一动点4不与点8.C重
(2)如果表达能力,阅楼理解,综合素质和汉学所写分别照连接PO并延长交线段AF于点Q作QR⊥BD,后
予它们2.1.3和4的权。请分别计算两名选手的平均成绩。
是为点R,四边形PQED韵面积是否随点P的运动面发
从他们的这一成绩看,应就深谁参加?
生变化?若变化。请说明理由x若不变求出四边形PQED
的面积,
22,12分)如图所示。折线ABC表示从甲地向乙地打长途电
20,(12分)在平面直角坐标系中一条直线经过A(-1.51话时所需材的电话费yt元)与通话时间z1分钟)之间的关
P(-2ω),B(3,-32三点,
系图象.
1)求a的值。
《1)从图象知通话2分钟需付的电话费是元.
c2)设这条直线与y轴相交于点D.求△OPD的面积对求出该图象对应的函数解析式写出求解
过程)
《3通话了分钟需付的