五年级下册科学11.杠杆

小学科学人教鄂教版第四单元 11. 杠 杆 五年级下册 生活中，你遇到过这种现象吗？ 饼干罐、奶粉罐的盖子常常盖得很紧，用手打不开，你是怎么解决的呢？ 人们经常用起子等工具打开罐盖。 定义：科学上，把类似撬棒这样能围绕一个固定支点转动的硬杆叫做杠杆 。 认识杠杆 支点：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置 动力点：在杠杆上用力的位置 阻力点：杠杆克服阻力的位置 杠杆上有三个重要的位置： 认识杠杆尺： 杠杆尺 ↓ 平衡螺母 ↓ 实验探究1：探究杠杆平衡的条件 实验步骤： 1.调节杠杆尺平衡。 2.把杠杆尺的左侧确定一个点定为阻力点,挂上钩码,观察杠杆尺的变化。 3.保持左侧阻力点和阻力点上钩码数不变。 4.在杠杆尺右侧，确定一个动力点，试试需要挂几个钩码才能使杠杆尺平衡，记录数据。 5.改变左侧点和钩码数，重复第4步。 左边钩码数X格数=右边钩码数X格数 实验探究2：感觉手按压时用力的大小 实验要求： 保持橡皮的位置不变，移动铅笔的位置，感受按压时手用力的大小。 生活中常见的杠杆 羊角锤 筷子 镊子 跷跷板 课堂总结 这节课我们收获了什么？ 请同学们今天回去后用我们这节课所学的知识也动手做一个小工具。 Lavf57.62.100 $