内容正文:
《第6章 人体生命活动的调节》教学讲义[七年级下册]
第4节 激素调节
必会知识 考点梳理拓展延伸易错警示
必会知识一 人体的主要内分泌腺及分泌的激素
1、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素(如图)
2、人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。
3、内分泌腺分泌激素。
4、内分泌腺没有导管,他们的分泌物—激素,
直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送
到全身各处。
必会知识二 三种主要激素的作用以及缺乏症
激素名称
分泌
腺体
主要作用
过少症状
过多症状
生长激素
垂体
调节人体的生长发育
幼年:侏儒症
幼年:巨人症;
成年:肢端肥大症
甲状腺激素
甲状腺
促进代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性
幼年:呆小症
成年:地方性甲状腺肿
成年:甲状腺功能亢进
胰岛素
胰岛
调节糖类在体内的吸收、利用和转化
糖尿病
低血糖
1、肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
2、神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动,主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响
必备技能 典例精讲模型秒杀巧思妙解
必备技能一 各种内分泌腺及分泌的激素
[例1] (2023·辽宁鞍山·统考一模)观察下列人体部分器官、系统结构示意图,有关结构与功能的描述正确的是( )
A.精卵结合的场所是结构② B.结构⑤内有听觉感受器 C.能分泌滑液的结构是⑦ D.结构⑧分泌的物质可降低血糖
必备技能二 激素的作用及缺乏症
[例2] (2023秋·陕西渭南·八年级统考期末)虽然激素在人体内含量低,却有着非常重要的作用。下列疾病不属于由激素分泌异常引起的是( )
A.侏儒症 B.呆小症
C.缺铁性贫血 D.地方性甲状腺肿
必刷好题 基础演练能力提升巅峰突破
一、单选题
1.(2023·山东潍坊·统考一模)某生物实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素,把生理状况相似的小鼠分成甲、乙、丙、丁四组,给甲组小鼠注射一定量的该激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,丙组小鼠饲喂含该激素的饲料,丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料,过一段时间观察四组小鼠变化情况。下列分析错误的是( )
A.如果甲组小鼠出现休克,注射适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素
B.如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素
C.如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素
D.如果丙组小鼠出现休克,注射适量葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素
2.(2023秋·陕西渭南·八年级统考期末)“六角恐龙”是一种两栖动物,自然状态下终生保留外鳃。若在其生活的水中加入碘,也可诱发其退去外鳃,完成变态发育。推测能完成变态发育的六角恐龙是因为体内合成了更多的( )
A.生长激素 B.胸腺激素 C.胰岛素 D.甲状腺素
3.(2023·山东菏泽·校考一模)冬奥会上,中国短道速滑夺得首金,下列关于这项运动的说法,错误的是( )
A.听到发令声,选手立即出发,属于条件反射
B.发令声在选手的耳蜗处形成听觉
C.比赛途中,选手身体能够保持平衡主要受小脑的调节
D.选手夺冠时,观众欢呼雀跃,面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果
4.(2023·山东青岛·统考一模)下列有关激素的叙述,正确的是( )
A.激素由内分泌腺分泌,经导管进入血液循环,对人体的生命活动起调节作用
B.激素调节对人体生命活动起重要作用,所以人体内的激素含量很多
C.幼年时期甲状腺激素分泌不足,易患呆小症
D.成年人生长激素分泌过多,易患巨人症
5.(2023·山东青岛·统考一模)下列关于人体出现的病症和病因对应正确的是( )
A.夜盲症一一缺乏维生素A
B.儿童佝偻病---缺乏维生素B1
C.侏儒症--幼年时甲状腺激素分泌不足
D.牙龈出血---缺乏维生素D
6.(2023春·七年级单元测试)生物学中带有“素”的名词大多用来表示物质,如色素、激素、尿素等等,根据你对“激素”的印象,判断下列说法正确的是( )
A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B.人在幼年时期,如果甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C.成年时期,生长激素分泌不足会患呆小症
D.人体缺碘时,容易患地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)
7.(2023春·七年级单元测试)褪黑素是大脑松果体分泌的一种激素,分泌量光暗变化影响,昼少夜多,改善人体睡眠质量。分泌过程如下图所示,下列分析错误的是( )
A.①是视网膜,②是神经中枢 B.褪黑素分泌量受神经调节和激素调节
C.效应器是松果体分泌的褪黑素 D.黑夜看手机,手机光线影响褪黑素分泌
8.(2023春·七年级单元测试)下列关于激素