鲁教版八年级上册第四课第一节文明交往礼为先（共21张PPT）

第4课 掌握交往艺术　提高交往能力 第1课时　文明交往礼为先 1、懂得“礼貌是交往的前提”，知道礼貌在语言、态度、行为方面的表现。 2、知道交往礼仪的三个原则及要求。 3、学会用宽容心态处理同学之间的矛盾纠纷。 自学指导一： （自学P.41－43，完成下面问题，用时3分钟） 1、人际交往中讲文明、有礼貌的意义？ 2、讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？ 3、礼貌用语有哪些要求？ 4、态度亲和在日常交往中有何作用？ 5、举止端庄的意义？ 1、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。 2、礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 3、谦虚恭敬的言行——有效沟通、增进友谊必要条件； 傲慢粗鲁的言行——导致敌意，妨碍沟通 1、讲文明、有礼貌的重要意义 2、讲文明、有礼貌的表现？ 语言：文明 态度：亲和 行为：端庄 必备素养 礼貌用语有哪些要求？ 态度亲和在日常交往中有何作用？ 态度亲和能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。 给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此距离 增进友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。 你怎样看待王林的行为？ 说一说、演一演：坐、立、行的姿势。 自学指导二： （ 自学P.44－46 ，4分钟完成下面问题） 1、交往礼仪有哪三个原则？ 2、为什么要平等待人? 3、为什么说“尊重他人也就是尊重自己”？ 4、待人为什么要学会宽容？ 5、怎样正确处理同学之间的矛盾纠纷？ 二、交往礼仪三原则 1、小明的行为违反了交往中哪些原则？ 2、同学们还是愿意帮助小明改正错误，体现了交往的什么原则？ 二、交往礼仪三原则 1、交往礼仪有哪三个原则？ 2、为什么要平等待人? 3、为什么说“尊重他人也就是尊重自己”？ 4、待人为什么要学会宽容？ 5、怎样正确处理同学之间的矛盾纠纷？ 作业： 怎样正确处理同学之间的矛盾纠纷？ $$