第4部分 第3单元 第2课时 第一次世界大战 单元知识归纳(手册课件)-【中考拐点】2023中考历史（南充专用）

2023南充历史 第一次世界大战和单元知识归纳 目 录 1 知识整合 素养形成 2 精讲精析 素养提升 一、第一次世界大战 返回首页 总目录索引 首页 1 知识整合 素养形成 知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 返回首页 总目录索引 首页 为什么会爆发第一次世界大战？第一次世界大战给人类带来了哪些影响？ 返回首页 总目录索引 首页 1.三国协约和三国同盟的形成 (1)根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，欧洲列强重新瓜分世界。 ①两次工业革命的推动，欧洲主要国家经济迅速发展，进入帝国主义阶段。 ②为夺取市场、原料产地和投资场所，欧洲列强凭借强大的经济军事实力，瓜分了整个非洲和亚洲的一半。 ③帝国主义之间为瓜分世界矛盾突出。德国分别与英、法、俄三国存在矛盾；俄国与奥匈帝国为争夺巴尔干半岛冲突不断。 返回首页 总目录索引 首页 (2)两大敌对的帝国主义军事集团形成 ①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。 ②三国协约：英国、法国、俄国。 返回首页 总目录索引 首页 (3)影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，局部冲突不断，大战一触即发。 2.大战爆发 （1）原因 ①根本原因：第二次工业革命后，帝国主义国家间经济、政治发展不平衡加剧。 ②推动原因：欧洲两大军事侵略集团的形成和对抗。 ③直接原因（导火索）：1914年6月，塞尔维亚青年刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇。 返回首页 总目录索引 首页 (2)列强争夺焦点：巴尔干半岛。 (3)爆发1914年7月，奥匈帝国在德国支持下向塞尔维亚宣战。 (4)交战双方 同盟国——协约国。其中，意大利为了自身的利益与协约国达成秘密协定，参加协约国一方作战。 (5)主要战场：最初主要集中在欧洲，后来扩展到亚洲、非洲和太平洋地区。 返回首页 总目录索引 首页 3.主要进程 (1)重要战役：1916年凡尔登战役 ①交战双方：德国和法国。 ②损失：双方伤亡70多万人，因此凡尔登战役有“绞肉机”“屠场”“地狱”之称。 ③影响：德国陷于被动局面。 返回首页 总目录索引 首页 (2)加速大战结束的主要因素 ①1917年美国参战，增强了协约国力量。 ②1917年11月，俄国爆发十月革命，退出一战。 ③反攻：1918年下半年，协约国发动反攻，德国败局已定。 (3)结束：1918年11月，德国投降，战争以同盟国的失败而结束。 返回首页 总目录索引 首页 4.特点 (1)持续时间长：大战历时4年多。(1914—1918年) (2)规模大：第一次世界大战是人类历史上规模空前的战争，参加这场世界大战的有30多个国家，牵涉15亿人口。 (3)危害大：这场战争给各国人民带来深重的苦难，战争中使用很多新式武器，造成大量人员伤亡，参战各国共死伤3000多万人。 返回首页 总目录索引 首页 5.评价 (1)性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 (2)影响 ①削弱欧洲：第一次世界大战削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲在世界格局中的优势地位。 返回首页 总目录索引 首页 ②崛起两个强国：美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重要标志。 ③觉醒的半殖民地国家：大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 返回首页 总目录索引 首页 6.认识 （1）第一次世界大战给人类带来了极大的灾难，要反对战争，反对霸权主义和殖民主义，维护世界和平。 （2）加强各国的交流与合作，用和平方式解决国际争端。 （3）科学技术应当用来造福人类，而非用于战争。 返回首页 总目录索引 首页 2 精讲精析 素养提升 中考以选择题、材料解析题和探究题的形式，主要考查一战前形成的三国同盟和三国协约，一战的导火索、爆发原因和标志、交战双方、重要战役、结束标志、战争性质和影响。 返回首页 总目录索引 首页 18 例1 “在一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资……”由此可见，第一次世界大战( ) A.推动无产阶级革命运动 B.大大削弱了欧洲的力量 C.促进亚非国家民族觉醒 D.给人类带来巨大的灾难 B 返回首页 总目录索引 首页 19 ［解析］ 根据材料信息“英国、法国、德国失去对外投资”可知，欧洲列强的力量在一战中遭到削弱；材料体现的是一战对欧洲列强的影响，没有反映无产阶级革命运动、亚非国家民族觉醒，排除A、C项；材料反映的是“英国、法国、德国失去对外投资”，而不是对人类带来的灾难，排除D项。 返回首页 总目录索引 首页 20 二、单元知识归纳 返回首页 总目录索引 首页 科