第一编 素养评估28 第二次工业革命和近代科学文化（练测课件）-【中考拐点】2023中考历史（常德专用）

2023常德历史 素养评估28 第二次工业革命和近代科学文化 素养评估28 第二次工业革命和近代科学文化 返回首页 总目录索引 首页 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.【历史解释】“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是( ) A.电力成为新的能源进入生产生活 B.科学研究同工业生产紧密结合 C.主要资本主义国家几乎同时进行 D.世界各国都取得跨越式发展 B 返回首页 总目录索引 首页 3 2.1931年，当美国的一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟表示哀悼。这位发明家是( ) A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.达尔文 B 返回首页 总目录索引 首页 4 3.【情境再现】某班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节中合理的是( ) A.福特首先制造出蒸汽机作动力的火车 B.本茨建成世界第一条汽车流水装配线 C.瓦特在电灯下仔细地绘制蒸汽机图纸 D.戴姆勒创制了以汽油为燃料的内燃机 D 返回首页 总目录索引 首页 5 4.“德国在第二次工业革命中迅速崛起，成为欧洲第一、世界第二大经济强国。19世纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争。”材料旨在说明第二次工业革命( ) A.在资本主义国家的扩展 B.对国际政治格局的影响 C.使德国成为世界的霸主 D.标志德国法西斯的形成 B 返回首页 总目录索引 首页 6 5.【教材素材题】随着工业革命的发展，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。以英国为例，19世纪初，农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。以上材料说明( ) A.工业革命改变了劳动力结构 B.工业革命提高了妇女地位 C.工业革命阻碍了农业的发展 D.工业革命促进了人口增长 A 返回首页 总目录索引 首页 7 6.19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育。从1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是( ) A.殖民扩张的需要 B.争夺霸权的需求 C.革命浪潮的推动 D.工业化发展的需要 D 返回首页 总目录索引 首页 8 7.【跨学科·数学】下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据。这反映出工业革命加快了英国( ) A.农业的发展速度 B.城市化的进程 C.贫富差距的扩大 D.夺取世界霸权 B 返回首页 总目录索引 首页 9 8.（2022·常德期末）“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”材料意为( ) A.工业化使人回归野蛮 B.工业化缩短了贫富差距 C.工业化既有利又有弊 D.工业化加剧了阶级矛盾 C 返回首页 总目录索引 首页 10 9.(2022·益阳)如图人物是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。他是( ) A.牛顿 B.达尔文 C.法拉第 D.爱迪生 A 返回首页 总目录索引 首页 11 10.(2022·怀化)他是一个天才的作曲家，他创作的音乐充满了激情和想象力。由于受启蒙运动和法国大革命的影响，他以英雄为主题进行音乐创作，表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。“他”是( ) A.梵高 B.列夫·托尔斯泰 C.肖邦 D.贝多芬 D 返回首页 总目录索引 首页 12 二、非选择题 11.(16分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简而言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的背上往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。 返回首页 总目录索引 首页 13 材料二：1870年前后，所有的工业都受到科学的影响……大量生产的两种主要方法在美国发展起来，第一种方法是制造标准的、可互换的零件……第二种方法出现于20世纪初，是设计出装配线……在美国，农业机械的发明也得到了促进……与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具，它们导致一个不仅提供工业成品、也提供农业成品的世界市场形成。 返回首页 总目录索引 首页 14 材料三：在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家，其底端