内容正文:
第一单元 青春时光
2023甘肃
道德与法治
1.(2022·衡阳)有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是( )
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项)
一
C
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【解析】本题考查青春期的特点。“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”体现出青春期的矛盾心理,青春期是人生重要的过渡阶段,需要做到身心协调发展,C说法正确;A错误,处理好青春期的矛盾心理,有助于我们的成长;“尽情享乐”是荒废青春的表现,B是错误的;D中“时刻追求完美”的说法太绝对。
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2.(2022·屯昌期末)“追求独立,但又渴望获得支持;享受独处,但又渴望收获友谊;惧怕挑战,但又渴望获得成功。”初中生小明的这种心理( )
①在青少年中属于普遍现象,可以放任不管②既带来烦恼,也为我们成长提供契机③需要我们接纳,用合理方式进行调适④源于我们生理发育、自我意识的增强
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
C
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【解析】本题考查青春期的烦恼。“追求独立,但又渴望获得支持;享受独处,但又渴望收获友谊;惧怕挑战,但又渴望获得成功。”初中生小明的这种心理源于我们生理发育、自我意识的增强,既带来烦恼,也为我们成长提供契机,需要我们接纳,用合理方式进行调适,②③④正确,符合题意;①错误,不能放任不管,应该积极调整。
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3.(2022·庆阳一模)“作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们作出了大师们认为不可能的事情,让世人大吃一惊。”这告诉我们( )
①生活中需要批判精神②要敢于向权威挑战③大胆想象,积极实践,就有可能成功④对任何事情都要具有强烈的好奇心
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A
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【解析】本题考查培养批判精神。题干中的名言,说明了敢于质疑,敢于挑战,有助于开发创造潜能,启示我们要培养批判精神,敢于向权威挑战,大胆想象,积极实践,就有可能成功,①②③说法正确,符合题意;④说法错误,要正确把握好奇心,“对任何事情”的说法过于绝对。
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4.(2022春·临洮县期中)“可预防新冠肺炎智能健康帽”,帽子前部安装了紫外线发射管,可以有效杀死面部正前方空气中的病毒;“宝宝温湿闹手机掌控摇篮”,利用多种模块来监控宝宝的实时情况,数据发送至家长手机APP。这些神奇有趣又实用的物件,全是青少年学生开动脑筋的发明创造。这启发我们( )
①关注他人与社会,看重创造的意义
②社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间
③人世间的一切成就都离不开劳动和创造
④思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
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【解析】本题考查开发创造潜力。题文材料给我们的启示是,创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,人世间的一切成就都离不开劳动和创造,我们也要关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一名对国家和社会有用的创造者,故①②③正确;④排除,材料未体现此内容。
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5.(2022春·定西期末)现实生活中,有些同学受性别刻板印象的影响,认为男生就应该粗犷豪放,独立性强,女生就应该细腻体贴,依赖性强。这种观念会( )
A.让自己的眼界更开阔 B.让自己的情感更丰富
C.让自己的发展更全面 D.影响自身潜能的发挥
D
【解析】本题考查对性别角色的认识。题文中对男生女生的认识,是性别刻板印象,不利于男女生自身潜能的发挥,男生女生有各自的优势,可以通过交往优势互补,启示我们不要受性别刻板印象的影响,故D正确;A、B、C的说法不合题意,均可排除。
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6.(2022·湘潭)著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们( )
①面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱