第6部分（七下）第二单元 做情绪情感的主人（练测课件）-【中考导学案】2023中考道德与法治（甘肃专用）

第二单元 做情绪情感的主人 2023甘肃 道德与法治 1.(2022·大田期末)五一假期，小闽到武夷山国家公园游玩，这里的秀美风光使她心情愉悦。影响小闽心情的因素是( ) A.舆论氛围 B.自然环境 C.对某件事的预期 D.个人的生理周期 单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项) 一 B 【解析】本题考查情绪的类型及特点。题文中，小闽到武夷山国家公园游玩，这里的秀美风光使她心情愉悦，说明小闽通过欣赏自然美景使得自己心情愉悦，B正确；A、C、D说法与题意没有关系，不符合题意。 返回首页 总目录索引 首页 2.(2022·富川期末)2022年5月8日是“世界微笑日”，许多学校举办丰富多彩的关于“微笑”的主题活动，鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们正面的情绪感受。这是因为( ) A.拥有正面情绪就能战胜一切困难 B.保持积极心态，就能收获良好的人际氛围 C.负面情绪也是成长过程中需要经历的 D.情绪会相互感染，可以让我们的青春生活更加美好 D 返回首页 总目录索引 首页 【解析】本题考查情绪的类型及特点。学校举办丰富多彩的关于“微笑”的主题活动，鼓励大家用微笑面对生活，用微笑化解冷漠，激发人们正面的情绪感受，说明情绪会相互感染，可以让我们的青春生活更加美好，D说法正确；“就能”“一切”说法太绝对，A错误；“就能”说法太绝对，B错误；C说法正确，但与题干无关，应排除。 返回首页 总目录索引 首页 3.(2022·眉山)情绪是我们与生俱来的生理本能，是身体对外界的自然反应，它携带着身体的需求来与我们的思想进行交流，不达目的誓不罢休。情绪这一特征要求我们( ) A.感受到消极情绪，应该排斥它或无视它 B.正视自己的情绪，学会合理地调节情绪 C.激发正面的情绪，避免接收负面的情绪 D.掩饰自己的情绪，不要向别人表露感受 B 返回首页 总目录索引 首页 【解析】本题考查学会调控情绪。题干中情绪的这一特征启示我们要正确对待自己的情绪，合理表达自己的情绪，学会合理地调节情绪，做情绪的主人，所以B符合题意；A错误，我们不可能排斥或无视消极情绪；C错误，应是合理调控和正确对待消极情绪；D错误，错在“不要”的表述。 返回首页 总目录索引 首页 4.(2022·临洮期中)2022年1月，因所在城市发生新冠肺炎疫情，中学生李某经常听贝多芬的《命运交响曲》来排解紧张、烦躁、焦虑的不良情绪。这种调节情绪的方法是( ) A.换位思考 B.改变认知评价 C.转移注意 D.放松训练 C 【解析】本题考查调控情绪的方法。当人在紧张、烦躁、焦虑时，就去听听音乐、看看电视等，这种调节情绪的方法是通过转移注意力来消除不良的情绪，所以C符合题意；A、B、D的说法都与题干中的做法不一致，均可排除。 返回首页 总目录索引 首页 5.(2022·定西期末)2022年2月4日晚，第24届冬季奥林匹克运动会在北京“鸟巢”运动场隆重开幕。当中国代表团的运动员出场时，我们感受到的是一种强烈的( ) A.安全感 B.信任感 C.胜任感 D.自豪感 D 【解析】本题考查情感的相关知识。基础情感：安全感、高级情感、道德感；正面体验：爱的情感；负面体验：恐惧感；两方面混杂的体验：敬畏感。当中国代表团的运动员出场时，我们感受到是一种强烈的民族自豪感，D正确；A、B、C与题意不符，排除。 返回首页 总目录索引 首页 6.小明观看电影《长津湖》时，数次感动得流泪，对革命英雄的崇敬之情也油然而生。由此可见( ) A.情绪与情感紧密相关，情绪的累积会促进情感的产生 B.情绪与情感存在区别，情绪是短暂的，具有不稳定性 C.学会合理地调节情绪，能让我们的生活更加丰富多彩 D.生活中某些负面情感，对我们的成长都是很有意义的 A 返回首页 总目录索引 首页 【解析】本题考查情感与情绪的联系和区别。本题中，小明观看电影《长津湖》时，数次感动得流泪，对革命英雄的崇敬之情也油然而生，说明情绪与情感紧密相关，情绪的累积会促进情感的产生，A正确；B、C、D说法正确，但与此题题意不符。 返回首页 总目录索引 首页 7.当看见有小偷在公共汽车上行窃，如果人们为了正义而见义勇为，小偷往往难以得逞；如果人们因害怕而视而不见，小偷就会得寸进尺。这说明( ) A.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 B.情感影响人的判断和选择，驱使我们做出行动 C.我们可以通过情感来体验生命、体验生活 D.情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 B 返回首页 总目录索引 首页 【解析】本题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容。材料说明的是情感对人