粤教版九年级全册第一单元第三课《适合国情的政治制度》课件（共60张PPT）

教学目标要求 教学目标要求 （一）知识目标：  1、知道在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。  2、理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 3、认识民族区域自治制度的重要意义。  4、了解“一国两制”的内涵，了解我国解决台湾问题的政策  （二）能力目标：培养学生的分析和综合能力。  （三）目标觉悟：使学生更加理解我国的政治制度，增强对社会主义制度的热爱。  [教学重点]人民代表大会制度是我国的根本政治制度；民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。  [教学难点]民族区域自治制度 每年３月份， 我们国家政治生活中的 一件大事是什么？ 你知道吗？ 召开每年一次全国人民代表大会 新课导航 1.在我国，国家一切权力属于谁？ 2.人民是如何行使国家的权力? 3.我国为什么要建立人民代表大会制度? 4.我国根本政治制度是什么?它有什么意义？ 5.人民行使权力的机关是什么?我国最高的国家权力机关是什么？其职权有哪些？ 《中华人民共和国宪法》第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 在我国，各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。广大人民通过直接或间接的方式选出代表(直接选举和间接选举) ，由代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察院）等机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。 省级人大代表 选出 全国人大代表 组成 行政（政府） 审判（法院） 检查（检察院） 分别行使管理 国家和社会事 务的权利 人民当家作主 产生 实现 全国人民代表大会 人民是如何行使国家的权力? 思考： 下列图片表明我国全国人民地表大会分别行使了什么权利？ 表决宪法修正案草案采用大会无记名投票方式，由全体代表的三分之二以上的多数通过。会议表决决定了由35名代表组成的总监票人、监票人名单后，投票开始。经过近1个小时的发票、写票、投票、计票，16时54分，工作人员宣读了表决结果：赞成2863票，反对10票，弃权17票。 立法权 决定权 2013年3月14日，十二届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第四次全体会议。习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。这是习近平当选后，胡锦涛与习近平亲切