内容正文:
专题01 弘扬雷锋精神
◆材料:一名22岁的解放军战士何以成就传奇?一个再普通不过的名字为何久久传颂?在部队的熔炉中百炼成钢,在日常的岗位上默默坚守,在生活的点滴中无私奉献,雷锋用实际行动诠释了“一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”的理想信念,彰显了“不乱花一分钱,不乱买一寸布,不掉一粒粮”的道德素养,展现出“做一个对人民有用的人”“做一颗永不生锈的螺丝钉”的意志品质。
1.结合材料及所学知识,谈谈你对雷锋精神的理解。(至少四点)
①雷锋精神是一种爱国爱党爱社会主义精神。
②雷锋精神是一种无私的忘我精神,是关心他人、服务社会的奉献精神。
③雷锋精神是一种爱岗敬业、不断追求进步的进取精神。
④雷锋精神是一种全心全意为人民服务的精神。
⑤雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展。
⑥雷锋精神是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
⑦雷锋精神是中华传统美德的具体体现。【言之有理即可】
2.材料中的“一名22岁的解放军战士何以成就传奇?一个再普通不过的名字为何久久传颂?”请你结合材料和所学知识,作出解答。(至少四点)
①坚持拥护中国共产党领导。
②在平凡中创造伟大,实现了生命的价值。
③热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
④关爱他人,服务和奉献社会。
⑤坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。
⑥能够将个人理想与国家发展、民放复兴和人类命运结合越来。
⑦弘扬中华传统美德、民族精神,践行社会主义核心价值观等
3.结合材料内容和所学知识,说说雷锋的哪些优秀品质值得我们学习?
①百炼成钢的坚强意志。
②爱岗敬业的默默坚守。
③大公无私的奉献精神。
④立场坚定的理想信念。
⑤勤俭节约的中华传统美德。
⑥我为人人的高尚品质。
⑦吃苦耐劳的意志品质等。 【开放性】
4.请从“守望精神家园”的角度说说雷锋是我们“学习榜样”的理由。
①从民族精神角度:因为雷锋弘扬了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神,是民族精神的丰富和发展。
②从传统美德角度:因为雷锋具有忧国忧民、道济天下的爱国情操;勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
③从社会主义核心价值观角度:因为雷锋自觉践行了爱国、敬业、诚实、友善的社会主义核心价值观。
◆材料:2023年2月23日,习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调,新征程上,要不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
1.结合所学知识分析,“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”的必要性。
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。善于寻找好的榜样,向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。【榜样力量】
②雷锋精神是中华民族传统美德的具体体现,已经成为中华民族的一种文化基因。【传统美德】
③雷锋精神是与时俱进中华民族精神的具体体现,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋进的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。【民族精神】
④弘扬雷锋精神是构筑中国精神、提升文化自信,为强健民族气魄提供丰厚滋养的需要。
2. “让学雷锋活动融入日常、化作经常,让学雷锋在人民群众中蔚然成风。” 请从三个不同角度,说说应怎样做?
(1)国家/社会:①发挥党员、干部模范带头作用;②加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍;③打造助人为乐、服务社会的社会氛围。
(2)学校:①开展学雷锋做好事的社会实践活动,营造学雷锋良好氛围;②开展寻找雷锋足迹活动,了解先进人物事迹;③组织学生观看或参观相关的影片或展览等。
(3)我们/青少年:①树立远大的人生理想,立志成才;②努力学习,全面提高自身的素质;③积极参加学雷锋实践活动,服务和奉献社会,积极承担社会责任,不言代价与回报。④关爱他人,助人为乐,主动奉献爱心。
◆材料:学习雷锋精神助力中国式现代化。当无数涓涓细流积少成多、积小成大,汇聚成的必是澎湃不息的大江大河。我们必须深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求,既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,把个人追求融入为党和人民事业奋斗中,为中国式现代化建设添砖加瓦。
1.“当无数涓涓细流积少成多、积小成大,汇聚成的必是澎湃不息的大江大河”体现了教材的哪些观点?(启示)
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优