分组练(4) 离子反应-【衡水金卷·先享题】2023高考化学专项提分卷（新教材新高考）（湖南专版）

分组练(4)离子反应 (限时25分钟) 第1一10题为单项选择题，第1114题为不定项 D.将葡萄糖溶液与足量银氨溶液共热： 选择题 CH:OH(CHOH)CHO+2[Ag(NH)]+ 1.下列方程式书写正确的是 2OH△，CH,OH(CHOH),COO+NH+ A.向苯酚钠溶液中通人少量二氧化碳险证碳酸酸 2Ag￥+3NH+HO 性比苯酚强：2 C.H.ONa十CO:+H:O一→ 4.硫及其化合物对人类生存和社会发展意义重大， 2CHOH++Na CO 下列离子方程式书写正确的是 B.向橙色K,CrO,溶液中滴加氢氧化钾溶液探究 A.Na,SO,溶液与足量稀HNO混合：S,O+ 浓度对化学平衡的影响：CrO十HO一 2H—S↓+SO24+HO 2CrO+2H B.等物质的量的C1和SO,同时通人水中：SO+ C.向某溶液中加入K,[Fe(CN),]溶液检验溶液 CL,+2HO—SO+2CI+4H 中是否有Fe+:3Fe++K[Fe(CN)a] C.将NaHSO溶液逐滴滴入Ba(OH)2溶液中， Fes[Fe(CN)]+3K 反应后溶液呈中性：H+十S()十Ba+十OH D.将少量硫酸滴人装有CuS固体的试管中，验证硫 -H,0+BaSO 酸酸性比氢硫酸强：CS+HS),一HS↑ D.AICL溶液与过量氨水混合：A++4NH·HO +CuSO —AIO+4NH+2HO 2.下列实验所涉及反应的离子方程式错误的是 5.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。 A.向NaSO溶液中滴加稀硫酸：SO十2H 下列物质性质对应的离子方程式书写错误的是 一S￥+SO2↑+HO A.向碳酸氢铵溶液中加入足量澄清石灰水：Ca B.向海带灰浸出液中滴加几滴硫酸酸化的过氧化 +HCO+OH-CaCO+H.O 氢溶液：21+HO2+2H—12+2HO B.向明矾溶液中滴加Ba(OH),溶液至铝离子怡 C.向硫酸铜溶液中加入过量的NaHS溶液：Cu 好完全沉淀：2A1++3SO+6OH+3Ba +2 HS--CuS↓+H,S —2A1(OH)1↓+3BaS).￥ D.用酸性高锰酸钾标准溶液滴定草酸：2MnO十 C.二氧化硫与酸性高锰酸钾溶液反应：5S),+ 16H++5CO-—2Mn++10CO2↑+ 2Mn(O+2H.0-2Mn2++5S0+4H 8H0 D.已知醋酸、碳酸和硼酸在25℃时的电离常数分 3.下列离子方程式错误的是 别是1.75×10、4.4×101（第一步电离）和 A.将少量溴水滴入过量Na2SO。溶液中：Br:十 5.8×10“,将少量碳酸钠溶液滴入等浓度的 H:0+SO-2Br+2H+SO 醋酸与硼酸的混合溶液中发生的反应： B.过量铁粉与稀硝酸反应：3Fe十8H十2NO, 2CH COOH+CO-2CH COO +CO: -3Fe2++2NO↑+4H2O +H:O C.过量碳酸氢钠与氢氧化钡溶液反应：2HCO十 Ba+20H--BaCO+CO+2H2O 化学专项提分卷（湖南专版）第7页（共78页） 6.下图为某短周期元素的价一类二维图，W为酸式 续表 盐。下列能正确描述反应的离子方程式的是 加入（或通 D 离子组 判断和分析 项 人)试剂 不能大量共存， y 因AIO和 一W HCO之闻会 Na'.K. 足量NaHCO 氢化物单质氧化物含氧酸盐物质类别 发生相互促进 A.若x为强酸，W转化为A的反应为HSO十 AIOCI 溶液 的水解反应生 HSO.↑+H2O 成CO。气体和 B.若x为强酸，少量C与Ca(CIO):溶液的反应 A1(OH)沉淀 为S0+Ca2++H0+2Cl0CaS0,↓ +2HC10 不能大量共存， C.若x为强碱，C与D按11混合后与NaOH溶 只发生氧化还 液的反应为NO+NO:+2OH一2NO Na",K, 原反应C)广+ 少量S0 +H2O CIO-.SO H2O+SO D.若x为强碱，A与稀醋酸的反应为NH,十H C1+ -NHi S0+2H 7.下列离子组中加入（或通入）相应试剂后，判断和 分析均正确的是 8.下列粒子组在水溶液中能否大量共存的判斯和分 析均正确的是 选 加入（或通 离子组 判断和分析 项 入)试剂 学 粒子组 判断和分析 项 NH、Ba2、 Ce,K、 A 足量CO 能大量共存 A 能大量共存，粒子间不反应 C1,NO方 CONO SO2、Na, B 能大量共存，粒子间不反应 不能大量共存， Ca.CI 只发生反应 Na、Mg+, 不能大量共存，主要发生反 B 足量NaOH溶液 Mg+HC万+ H'.K'. CI,HCO方 应3S-+S0+8H OH- s-,S0 4S。+4H,(0 MgCO.+H.O 不能大量共存，主要发生反 NH·HO D 应AP-+4NH·H() N