国情模块（7）走向未来的少年-备战2023年中考道德与法治一轮复习高效优秀课件（部编版）

道德与法治中考一轮复习 国情模块 走向未来的少年（九下5-7课） 课件说明 中考高效复习五环节 环节一 、厚植根基（梳理基础知识点） 环节二 、重点归类（关键词、关键字整合） 环节三 、学以致用（结合自身实际怎么做） 环节四 、热点案例（中考常见重点材料） 环节五 、主题宣传（重点主题的标语、口号） 第五课 少年的担当 走向世界大舞台 走向世界的青少年应注意哪些问题 走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不 同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 我们在走向世界的过程中会有 哪些收获 （1）我们在们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 （2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我为世界添光彩 为世界添光彩每个人应该怎样做 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 适应世界发展趋势怎样提升个人素质 （1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。（2）树立科学精神，掌握科学思维方法 （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 少年当自强 个人国家和民族的关系 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 为什么说青年兴则国家兴，青年强则国家强 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 青少年责任的特点 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任 青少年怎样把自己的责任梦想和中国梦结合起来 每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代 具 体 怎 么 做 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头 承担时代重任， 对青少年的要求 我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生 青少年的情怀与抱负 成为中华民族的栋梁我们应该怎样做 （1）我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感 （2）弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯 （3）做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁 走向世界的青少年要做哪些准备 （1）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响 （2）同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 怎样做到“国之交在于民相亲” "国之交在于民相亲"，民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌， 承担起推动人类共同发展的责任。 第六课 我的毕业季 学无止境 九年级学习有压力的原因 （1）升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。（2）在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 缓解考试压力的方法 1 、转移注意力 2 、保持身体放松 3 、自我暗示 4 、保持适度紧张 如何让学习成为一种学习方式 人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式 社会实践中我们会有哪些收获 （1）在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力 （2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质 为什么说学习是一个长期过程，不可急功近利 （1）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。（2）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。（3）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 社会 实践 活动 种类 作用 社会调查、志愿服务、科学实验 增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一 为什么要