第二部分 七年级上册 第四单元 第九课　珍视生命-【考场慧查】2023安徽中考速查手册道德与法治 课件（部编版）

道德与法治 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第九课　珍视生命 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、守护生命(5年3考) 考点关键词：爱护身体　养护精神　自救自护 1.爱护身体的原因。(P100) ①我们的生命以身体为基础，守护生命首先要关注自己的身体。 ②关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ★2.如何爱护自己的身体?(P100-102)(2021.13) ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，对生命负责任。 ②当某些内心需要得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自己的身体，应该学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 热点链接 全面推进健康中国建设(本书P88) -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ★1.自救自护方法。(2020.3；2019.3) 具体情况 方法和措施 疫情 (新冠肺炎) ①少出门，少聚集，外出时佩戴口罩。②注意眼睛、鼻腔、口腔卫生，勤洗手，洗手时使用洗手液或肥皂，用流动的水洗手。③多开窗通风，保持室内空气流通。④不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻。⑤不购买和食用野生动物。⑥多锻炼，增强体质和免疫力。⑦如果出现咳嗽、流鼻涕、发热等疑似症状，应及时隔离，及早就医等 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 洪水 ①在洪水来临前，听从家长或学校的组织与安排，合理避难。②当洪水威胁到房屋时，应关闭电源、煤气的总开关。③水灾较大，暂避屋顶。④利用木筏逃生，要准备一些可发出求救信号的物品，如手电筒、应急灯等。⑤涉水行走时，要选择水流较平缓的地方侧身横行，利用长杆探测水深，防止跌倒。⑥保存好尚能使用的设备等 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 地震 ①迅速跑到空旷地带。②无法逃出室内时应尽量躲避在卫生间、厨房等空间相对狭小坚固的地方。③躲在桌子、椅子等坚固物体下面，等地震过后有序撤离。④如震后不幸被废墟埋压，要保持冷静，设法自救等 火灾 ①关闭电源、煤气总开关。②拨打“119”火警电话。③用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃生(切忌乘坐电梯)。④如所在楼层较低，可利用绳索、床单逃生等 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 具体情况 方法和措施 溺水 ①除呼救外，采取仰卧式，头部向后，使鼻部露出水面，不要慌张，不要乱动，以免使身体下沉更快。②会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，慢慢游向岸边等 交通事故 ①若遇到翻车或坠车时，应迅速蹲下，紧紧抓住前排座位，尽量把身体固定在两排座位之间，随车翻动。②车辆在行驶中发生事故，切忌盲目跳车，应在车辆停下后再陆续撤离等 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 紧急情况 ①及时拨打救助电话，报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物。②如果是处在和坏人周旋中拨打“110”，应注意隐蔽和轻声等 校园暴力 ①沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。②控制自己的情绪，不要激怒对方。③分散对方的注意力，获取对方信任。④上下学结伴而行等 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.请你从政府、学校、青少年自身等角度为预防校园安全事故建言献策。 ①政府：有关部门要加强学校周边治安力度，严厉打击侵犯师生生命健康安全的违法行为，保障校园安全。 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ②学校：加强校园安全管理，完善校园安全措施，消除校园安全隐患，同时要加强安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力。 ③青少年：增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.养护精神的原因。(P102)(2021.1) ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 ③能够培养高尚情操，坚定人生方向。 ④能够引领价值判断，明辨是非善恶。 -- 第九课　珍视生命 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.如何养护精神?(P102-104) ①要丰富精神生活，满足精神需求。 ②不过度关注物质生活条件和外部环境，守住自己的心灵，坚持真、