第六部分 组合巩固卷6 古代诗歌阅读+名句名篇默写+语言文字运用-【金版教程】2024高考语文一轮总复习首选用卷课件PPT（新教材）

第六部分　组合练习 组合巩固卷6　古代诗歌阅读＋名句名篇默写＋语言文字运用 古代诗歌阅读 满分：44分　建议用时：40分钟 (一)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。 登敬亭北二小山，余时送客，逢崔侍御，并登此地 李白 送客谢亭北，逢君纵酒还。 屈盘戏白马，大笑上青山。 回鞭指长安，西日落秦关①。 帝乡②三千里，杳在碧云间。 [注]　①秦关：今洛川县秦关乡，是中国历史上的要塞之一，洛河穿境而过。②帝乡：这里指长安。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．诗人在谢亭北刚刚送走了客人，就又与崔侍御纵酒言欢并登山游玩。 B．首联点明相逢的地点、时间、人物，为后面抒写共同爱好与情谊作铺垫。 C．颈联通过联想抒发与友人难分难舍的感情和对都城长安的留恋与怀念之情。 D．全诗写人物行动自然流畅，毫无碍滞；虽是欢游，表现情感却极尽惆怅。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 5 解析　本题考查综合鉴赏诗歌的能力。A.“又与崔侍御纵酒言欢”错，首联意思是诗人在谢亭北送客，遇到喝酒回来的崔侍御，而不是与崔侍御纵酒言欢。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 2．尾联“帝乡三千里，杳在碧云间”与陶渊明《归去来兮辞并序》“帝乡不可期”的内涵有何不同？请结合作品简要分析。(6分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 二者字面上都包含了“帝乡”遥不可期的意思。(1)但陶渊明的“帝乡”指的是天宫、仙境，也就是所谓的升仙之境；这一句透露了陶渊明的人生态度。(2)而李白诗中的“帝乡”是指京城，皇帝居住的地方；这两句意指长安离此地有三千里的路程，回头看怎么也看不到了，只在虚无缥缈之间；旨在表达对都城长安深沉的留恋与怀念之情。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 解析　本题考查理解作者的思想感情、评价诗词主旨内容的能力。二者字面上都包含了“帝乡”遥不可期的意思。(1)李诗尾联“帝乡三千里，杳在碧云间”中的“帝乡”在这里指长安。这两句意指长安离此地有三千里的路程，其在虚无缥缈之间，回头怎么能看得到呢？其中包含的对都城长安的留恋与怀念之情十分深沉。这以后李白漂泊东南一带，投奔族叔(当涂县令李阳冰)，不久即病逝，始终没有回去。(2)陶赋“帝乡不可期”意思是升入仙界没有希望。“帝乡”在此指天宫、仙境，天帝居住的地方。陶渊明在文中指出：富贵功名非我心愿，仙境世界也不可信。由此即可透视渊明的人生哲学。他既否定了世俗政治社会，亦放弃了飞升成仙。在士人热衷官职、同时佛老盛行的东晋时代，其境界不可谓不高明。他的人生态度是认真的、现世的。他要在自己的生活中，求得人生之意义，实现人生之价值。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 (二)阅读下面这首唐诗，完成3～4题。 怀锦水居止①(其二) 杜甫 万里桥南宅，百花潭北庄。 层轩皆面水，老树饱经霜。 雪岭界天白，锦城曛日黄。 惜哉形胜地，回首一茫茫！ [注]　①锦水居止：指杜甫草堂。此诗作于永泰元年，作者已离开成都，来到云安县。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 9 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．杜甫在成都修建的草堂在成都万里桥之南，百花潭之北，地理位置绝佳。 B．颔联中的“老树”是虚写，暗示自己长期漂泊，饱经风霜，且垂垂老矣。 C．颔联写的是在草堂所见之近景，颈联写的是远景，远近结合，相得益彰。 D．颈联既有空间的转换，同时也写出了草堂所见之景从白天到黄昏的变化。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 10 解析　本题考查综合鉴赏诗歌的能力。B.“虚写”错，作者描写的是草堂客观环境，不是虚写；“垂垂老矣”错，颔联写苍老的树木饱经风霜，展现作者虽年老，而豪壮之气犹存。 古代诗歌阅读 名句名篇默写 语言文字运用 4．有同学认为：“既然是‘形胜地’，为何‘惜哉’呢？不应该是‘美哉’‘壮哉’吗？”请结合全诗内容，谈谈你的理解。(6分) 答：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 从景物描写本身来看，草堂四面皆水，视野开阔，“美”和“壮”都能够概括景物本身的特点。但此处不仅仅需要概括景物描写