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第二部分常考大题一题8练
常考大题一题8练(1)
细胞代谢A组
(限时25分钟,满分40分)
1.(10分)酪氨酸酶可催化酪氨酸转化为多巴醌,引2.(10分)下表是科研人员测得大棚中某草莓在补充
起果蔬褐变,为了抑制果蔬的褐变,常添加螺旋藻
X光和Y光后叶片色素含量及果实产量的部分数
多糖抑制酪氨酸酶的活性,如图所示。回答下列
据。据表分析回答下列问题:
问题:
叶绿索总
类胡萝卜
单株果
单果质
组别
100,侍促反应速率相对值
量/(mg/g)索/(mg/g)
数量/个
量/g
80
对照组
6.4
2.5
12
15
X光组
5.5
4.0
13
16
Y光组
7.6
2.4
10
22
0
(1)类胡萝卜素包括
3
(填色素名称),在绿叶的光合色素中,
螺旋藻多糖/(mmol-L
类胡萝卜素含量约占
(1)组成酪氨酸酶的单体是
(2)实验中要提取色素,可以选择
这些单体在细胞内
(填场
(填试剂名称),原理是
所)上合成酪氨酸酶。
(3)在叶绿体类囊体的薄膜上色素吸收的光能用
(2)酪氨酸酶具有高效性体现在
于水的光解和
,光反
应产生的NADPH和ATP用于暗反应中
影响酪氨酸酶活性的因素有
(写出两个)等。
(4)根据实验数据,要提高大棚草莓产量,应选择
(3)据图分析,螺旋藻多糖对酪氨酸酶活性的影响
补充
光,依据是
是
(4)螺旋藻多糖和酪氨酸的结构相似,可与酪氨酸
竞争结合酪氢酸酶,从而降低酪氨酸酶的催化效
率。为验证2mmol/L的螺旋藻多糖对酪氨酸酶
的抑制作用可逆,可用
作为
自变量,2mmol/L的螺旋藻多糖、酪氨酸酶的浓
度等作为无关变量进行实验,实验结果是
生物学专项提分卷(新教材)第39页(共74页)
3.(10分)“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求4.(10分)玉米叶肉细胞中存在“CO2泵”,使其在较
的相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人
低的CO:浓度下进行光合作用,而花生缺乏类似
体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率
的“CO泵”。如图为玉米和花生在不同胞间CO
的关系。回答下列问题:
浓度下的光合速率情况。回答下列相关问题:
十相对值
光合速率/(umo-m-2sl)
60
花生
■氧气消耗速本
50
玉米
☐乳酸合量
40
30
20
运动猎度
10
(1)a运动强度下人体的主要呼吸方式是
09
2004006008001000
细胞间隙CO浓度/(μI.)
,肌细胞内消耗的氧气作用是
(1)炎热的夏季中午,叶片气孔开度会下降,光合
作用原料之一的
减少,导致
(2)b运动强度下细胞内CO:的产生场所是
花生光合速率明显下降:而此时玉米光合速率反
而有所升高,原因是
(3)c运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量
(填“大于”“等于”或“小于”)O的消耗量。
提倡有氧运动的意义是
(2)如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂降低
“CO2泵”的活性,则短时间内相关光合细胞中
(4)人体产生乳酸的多少不仅与运动强度有关,
ATP含量星
(填“上升“下
还与食物的种类有关。等质量的脂肪含有的能
降”或“不变”)趋势,原因是
量比糖类多。在运动过程中,运动员可通过饮用
运动饮料补充水,无机盐和能量。为减少马拉松
(3)若要比较图中两条曲线的交点对应的玉米和
运动员在运动过程中产生乳酸,一般宜选用
花生向外界释放O,速率的关系,还应知道的数
(填“单糖”或“脂肪”)作为补充能
据是
量的物质,理由是
(4)由图可知,随胞间CO浓度的升高,玉米的光
合速率不再变化而花生光合速率逐渐上升。从暗
反应酶的角度分析,原因是
生物学专项提分卷(新教材)第40页(共74页)参考答案及解析
·生物学专项提分卷(新教材)·
8min后细胞体积继续增大,表明8min时细胞液浓
便“凡十余次”浸黄泥说明该物质的含量较少,需要多
度一定大于初始细胞液浓度0.16mol/L,D错误
次浸之,积累总量,让黄泥含有更多的促进“根生”的
3.C【解析】由题图可知,转录和翻译同时进行,该过
物质,C正确:这种促进“根生”的物质为生长素,在人
程发生在原核细胞中,而毛霉属于真核生物,A错误:
体内通过体液运输,在植物体内能进行极性运输,D
过程②4个核糖体利用的模板相同,因此合成的蛋白
正确。
质相同,B错误:过程①为转录,催化该过程的酶是
6,C【解析】鸟类在生态系统中一般作为消费者,能加
RNA聚合酵,当RNA聚合酶与DNA的某一部位结
快生态系统的物质循环,帮助植物传播花粉,种子等,
合时,DNA片段的双螺旋解开,碱基对间的氢键断
A正确:为适合不同鸟类筑巢,水岸高地的植物应选
裂,以其中的一条链为模板,以游离的核糖核苷酸为
择高大乔木和低矮灌木,B正确:图中由深水区到水
原料完成转录,C正确:转录和翻译过程中都存