7.5北极地区和南极地区-2022-2023学年七年级地理下册小组学习式先导教学专辑（湘教版）

第四节《欧洲西部》导学案 学生姓名：________ 班级：__________ 小组：________ 【学习目标】 1、 知道两极地区的位置、范围、气候特点等。 2、 能通过分析地理景观图片和地图了解两极地区的自然地理特征。 3、 能利用所学地理知识理解和解释相关问题，并能从相关学科内容中挖掘地理知识。 【学习重难点】 教学重点：两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察。 教学难点：两极地区的方向判断。 1. 【学习用具】 《地图册》 34、35页 《填充图册》 30、31 页 自主学习（一）(阅读教材60-67页，独立完成学习一，并在课本上勾画。） 1、 北极地区是指_______以北的区域，包括_______洋、______大陆和______大陆的北部及一些岛屿。 2、 北极地区的原住居民主要是__________和____________。 3、 南极地区包括______大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南、南大西洋和南的一部分。 4、 北极地区_______、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观。南极洲已发现220多种矿物,_____资源储量丰富,查尔斯王子山脉有世界上规模最大的_______,大陆架还有丰富的石油和天然气资源。 5、 南极洲是世界上平均海拔_____的大洲，______定居人口。 6、 极地_____，______，_________；地球上68％的______以冰雪的形式储存在两极地区。 7、 北极地区的主要动物______、_______、______、______；南极地区_____、______。 8、 我国的科考站在北极的有_____站，南极有_____站、_____站、_____站、____站。 自主学习（二）(先自主完成学习二，并在课本上补充笔记) 1、 如何判断南北极地区的大洲和大洋：___________________________。 2、 从北极看地球的自转方向为____，从南极看地球的自转方向为____。（逆、顺时针） （1）当太阳直射北回归线时，北极圈里出现__________，南极圈里出现___________； （2）当太阳直射南回归线时，北极圈里出现__________，南极圈中出现___________。 3、去南极科学考察的最佳时间：____月—次年___月，原因：_______________________。 二、合作探究 1、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小组集体讨论时解决。 2、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优答案。 3、小组长合理安排展示任务。我要展示 题 三、展示提升 1、各小组分别竞争展示自主学习【一】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 2、各小组展示自主学习【二】的内容，其他同学认真倾听，并作出评价、补充、质疑。 3、教师根据学生展示的情况评补充、总结、评价。 四、检测反馈 1、北极地区是指（ ） A.北极圈以北的广大区域 B.80°N以北的广大区域 C.南极圈以南的广大区域 D.66°N以北的广大区域 2、下列描述中，与南极洲自然环境不相符的是（ ） A.酷寒 B.烈风 C.降水稀少 D.森林繁茂 3、下列关于两极地区的叙述，不正确的是（　　） A.极地地区是研究地球环境的“天然实验室” B.南极地区虽被称为“白色荒漠”，但淡水资源丰富 C.极地地区气候条件恶劣，都没有人类的长期定居 D.到南极考察一般选择在北半球冬季 4、我国先后在南极地区建立了四个极地科学考察站，泰山站位于长城站的（　　） A.正南方向 B.东南方向 C.东北方向 D.西南方向 5、完成地理填充图册30、31页 学后记：______________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七章 第三章 学习目标 1、知道两极地区的位置、范围、气候特点等。 2、能通过分析地理景观图片和地图了解两极地区的自然地理特征。 3、能利用所学地理知识理解和解释相关问题，并能从相关学科内容中挖掘地理知识。 复习导入 自主学习一 1、北极地区是指_______以北的区域，包括_______洋、______大陆和______大陆的北部及一些岛屿。