专题01 坐标曲线类试题-【狂飙热题】备战2023年高考生物新题热题必刷训练

2023-04-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2023-04-19
更新时间 2023-05-06
作者 徐王君
品牌系列 -
审核时间 2023-04-19
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来源 学科网

内容正文:

专题01 坐标曲线 一、单选题 1.(2023·陕西·模拟预测)图甲是将玉米的PEPC酶(与CO2的固定有关)基因与PPDK酶(催化CO2初级受体“PEP”的生成)基因导入水稻后,在某-温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的净光合速率影响如图甲;图乙是在光照为1000Lux下测得温度影响净光合速率的变化曲线(净光合速率是指植物光合作用积累的有机物﹐是总光合速率减去呼吸速率的值)。下列相关叙述错误的是(    ) A.PEPC酶在转双基因水稻叶肉细胞的叶绿体基质中发挥作用 B.将温度调整为35℃,重复图甲相关实验,A点会向左下方移动 C.与原种水稻相比,转双基因水稻更适宜栽种在强光照环境中 D.图甲温度条件下,转双基因水稻与原种水稻的呼吸作用强度相等 2.(2023春·重庆·高三重庆八中校考阶段练习)某同学将多颗枇杷种子分别播入不同花盆的土壤中,一段时间后,种子萌发并长成幼苗。图甲、乙分别为枇杷幼树的照片以及对枇杷幼苗的不同处理,图丙为枇杷不同器官(包括芽、根、茎)对生长素浓度的反应曲线。下列相关叙述正确的是(    ) A.图甲中根的向地性能体现生长素高浓度促进生长,低浓度抑制生长,图乙不能体现 B.图甲的B点对应图丙曲线Ⅲ的C点之后 C.若图乙幼苗茎中E侧生长素的浓度为m,则F侧生长素浓度大于m且小于P D.若图乙的实验在太空实验室完成,则生长素的横向运输和极性运输都丧失 3.(2023·河北保定·统考一模)下图甲为葡萄糖进入某细胞的过程示意图,图乙为细胞膜运输物质时的四种曲线图。下列叙述错误的是(    ) A.图甲为葡萄糖通过载体蛋白进入细胞内的过程 B.葡萄糖进入细胞的方式除图甲所示之外还有其他方式 C.葡萄糖通过图甲所示方式进入细胞时与图乙中的②③相对应 D.图乙中的②④所代表的物质运输方式相同 4.(2023·江西·校联考二模)图甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线(不考虑微生物的影响),纵轴表示水池深度(假定不同深度的水温不变),横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2·h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图,有关下列选项不正确的是(    ) A.黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用,此时水藻产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体。 B.白瓶在水深3m时,O2的变化量为0,表明在此深度时,水藻的光合速率等于呼吸速率 C.若将白瓶水藻从2m处移到3m处,则一段时间内水藻细胞中C3的合成速率将升高 D.若图乙实验中将试管向右移,随着距离的增加,气泡产生速率下降 5.(2023春·黑龙江哈尔滨·高二哈尔滨市第四中学校校考阶段练习)科学家曾指出,没有一个自然种群能无限制地增长,必然有许多因素使种群数量减少。图中1、2代表密度制约因素和非密度制约因素随种群密度的改变对种群死亡率的影响曲线。下列叙述正确的是(    ) A.图中的1代表密度制约因素,如自然灾害和气温等 B.图中的2代表非密度制约因素,如食物和天敌、传染病等 C.密度制约因素对种群数量变化的影响不存在负反馈调节机制 D.非密度制约因素对种群数量变化的影响可通过密度制约因素来调节 6.(2023春·黑龙江哈尔滨·高二哈尔滨市第四中学校校考阶段练习)生物种群在群落中的地位或作用称为生态位。斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类,人们常常将它们混合教养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究,并绘制了如图曲线。下列结论正确的是(    ) A.d越小,说明两种生物之间的种间竞争越弱 B.b越大,说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强 C.对生态位的研究属于在种群水平上的研究 D.斑点叉尾鱼和鲢鱼之间不存在种间竞争关系 7.(2023春·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习)将正常生长的植株幼苗水平放置时,受重力的影响,根向地生长、茎背地生长。图1表示水平放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系,图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线图,图3表示不同的激素处理方式与胚芽鞘生长之间的关系。下列说法错误的是(    ) A.图1中,曲线上的点A、B依次可对应根的近地侧和根的远地侧 B.若茎的近地侧生长素浓度为图2中的2f,则其远地侧生长素浓度的范围是f~2f C.图3中“?”的处理方式可以是加等量的蒸馏水 D.IAA和GA3在促进胚芽鞘生长方面具有协同作用 8.(2023·湖南永州·统考二模)为探究细菌X侵入小鼠体内后,小鼠免疫应答的方式,某小组进行了如下两个实验: 实验一:将不带特殊病原体的若干健康小鼠分成甲、乙两组,分别注射细菌X和生理盐水,10天后分离出甲组小鼠的T细胞、甲组小鼠的血清、乙组小鼠的T细胞、乙组小鼠的血清,将这些T细胞或血清分别注入提

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