中考模拟测试卷(一)-【名师学案】2023中考生物复习之堂堂清分层进阶学习法

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2023-05-17
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中考复习堂堂清·生物 中考模拟测试卷(一) 时间:45分钟 满分:50分 题号 二 合计 得分 一、选择题(每小题1分,共15分) 1.2022年3月5日,政府工作报告提出,完善三孩生育政策配套措 施,减轻家庭养育负担。某市想了解市民生育三孩的意愿,最好 采用 A.观察法 B.调查法 C.归纳法 D.实验法 2.“勤劳成蜜后,辛苦为谁甜”描写了蜜蜂采集花粉酿成蜂蜜的过 程,这体现动物在生物圈中的作用是 () A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子 C.促进植物开花 D.促进物质循环 3.有根、茎、叶的分化,并且利用孢子繁殖后代的植物类群是() A.藻类植物B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物 4.在丰富多彩的动物世界中,种类最多、分布最广的类群是() A.两栖动物B.爬行动物C.节肢动物 D.环节动物 5.市场上购买的苹果往往会套上塑料网(如图),其目 的是防止损伤果皮,苹果皮属于 A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.上皮组织 6.树木枝叶的繁茂,离不开根的默默奉献。下列选项中,能体现与 根尖吸收功能相适应的特征是 A.分生区细胞不断分裂 B.根冠的保护作用 C.伸长区细胞迅速伸长 D.成熟区长出大量根毛 7.关于生物进化的总体趋势,下列描述中不合理的是 A.由低等到高等 B.由简单到复杂 C.由体型小到体型大 D.由水生到陆生 8.胚胎发育后期所需要的营养物质来自 A.母体 B.子宫 C.胎盘 D.卵黄 181 9.下面关于生物生殖与发育的叙述中,错误的是 A.试管婴儿技术属于有性生殖 B.鸟卵中发育成雏鸟的结构是胚盘 C.人的卵细胞和精子的结合是在子宫中完成的 D.嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 10.如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察 到的不同视野,下列叙述正确的是 2 4 图 图二 图三 A.转动图一中的③使镜筒下降过程中,眼睛应注视② B.将图二中的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片 C.移动玻片、转动图一中的①,视野由图二变成图三后,视野的 亮度增强 D.图中的④是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关 11.正常人的心脏瓣膜向一个方向开放,可防止血液倒流。血液流 动的正确方向是 () A.心室→心房→静脉 B.心室→心房→动脉 C.心房→心室→静脉 D.心房→心室动脉 12.对于人体生理与健康,同学们有不同的说法。下列说法错误的 是 ( A.“五毛食品”是有害的,价格高的食品是无害的 B.输血时输同型血,成分输血可以提高血液的利用率 C.做心肺复苏时,应先做30次胸外按压后再做2次人工呼吸 D.标有OTC的药物可以自行购买,用药前要仔细阅读药品说 明书,确保用药安全 13.保护好眼和耳,有利于准确地获取信息,下列叙述错误的是 A.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B.看远处的汽车由远驶近时,晶状体曲度由小变大 C.当人从明亮处到暗处时,瞳孔会缩小 D.耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动 -182- 14.“人生难得是青春,要学汤铭日日新。”青春期是人一生中身体 发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述,错误的 是 ( A.身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的显著特点 B.男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C.性意识萌动会对异性产生好感,要正确处理同学关系 D.遇到事情尽量减少和家长商量,有利于培养独立意识 15.我国政府提出2060年前实现碳中和,即通过植树造林、节能减 排等形式,使二氧化碳净排放量降为零。下列叙述正确的是 ) A.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 B.实现碳中和与居民日常用电量多少无关 C.碳中和意味着可以抵消生物产生的二氧化碳 D.绿色植物是生态系统的生产者,不产生二氧化碳 二、非选择题(每空1分,共35分) 16.冰墩墩是2022年北京冬奥会的吉祥 竹鼠 物。冰墩墩与以往大熊猫吉祥物相 比,既有传统文化的传承,也有新时代 竹 大熊猫 新技术的突破和创新。大熊猫的栖息地内分布着一种害鼠,名 叫竹鼠,俗称“竹溜子”,专吃箭竹的地下根,使箭竹枯死。大熊 猫有一套巧妙的办法来对付竹鼠,尽食其肉。如果竹鼠不出 洞,大熊猫就会来个挖洞抄家,直到将其捕获。请据图回答下 列问题: (1)在生物学上把空气、阳光、水分、竹、竹鼠等影响大熊猫生活 和分布的因素统称为 (2)图中有 条食物链,请写出其中的一条 (3)大熊猫与竹鼠既有捕食关系,又有 关系。 (4)大熊猫、竹鼠都属于哺乳动物,它们的共同特征是:体表被 毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、犬齿、 齿的分化。 (5)从行为获得途径来看,大熊猫捕捉竹鼠属于动物的 行 为(选填“先天性”或“学习”)。 (6)四川卧龙自然保护区因为植物茂盛,所以空气清新,这体现 了生物与环境的关系是生物 环境

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