单元检测卷（第五章 相交线与平行线）-【名校课堂单元卷】2022-2023学年七年级下册初一数学（人教版）湖北三市专用

单元检测卷（第五章 相交线与平行线) (时间：120分钟满分：120分) 一、精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，满分24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符 合题目要求的) 1.下列选项中能由左图平移得到的是 r B D 2.如图，已知直线a,b被直线c所截，那么∠1的同位角是 A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 路 B 拟 第2题图 第3题图 第4题图 3.如图所示，某同学的家在P处，他想尽快赶到附近公路边搭公交车，他选择P→C路线，用几何知识 封 解释其道理正确的是 ( A.两点之间线段最短 B.经过两点有且只有一条直线 C.两点确定一条直线 D.垂线段最短 4.如图，从①∠1=∠2：②∠C=∠D:③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件，另一个作为结 论所组成的命题中，正确命题的个数为 紧 A.0 B.1 C.2 D.3 5.如图，在下列给出的条件中，不能判定DE∥BC的是 A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠5=∠C D.∠B+∠BDE=180 线 剂 第5题图 第6题图 6.如图，直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O.若∠BOD=40°，则不正确的结论是 A.∠A0C=409 B.∠COE=130 C.∠EOD=40 ID.∠BOE=90 名校课堂单元卷·敛学·七年级下13 7.如图，在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M.N。每个小正方形的边长都是1个单位长度，图1 中的图形M平移后位置如图2所示。以下对图形M的平移方法叙述正确的是（） A.先向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度 B.先向右平移1个单位长度，再向下平移3个单位长度 C.先向右平移1个单位长度，再向下平移4个单位长度 D.先向右平移2个单位长度，再向下平移4个单位长度 图1图2 第7题图第8题图 8.如图，AB∥CD，DE⊥BE，BF，DF分别为∠ABE，∠CDE的平分线，则∠BFD=） A.110°B.120°C.125°D.135° 二，细心填一填(本大题共8小题，每小题3分，满分24分) 9.命题“平行于同一条直线的两条直线平行”的题设是_结论是这两条 直线平行． 10.如图，BD∥AC，BE平分∠ABD。交AC于点E。若∠A=50∵则∠1的度数为 /F/G E A一―E～飞 第10题图第11题图第12题图 11.如图，CF∥BG，∠C=50^°，当∠B=_—°时，CE∥AB。 12.如图。直线AB，CD相交于点O。∠AOC=60^∘，OE把∠BOD分成两部分，且∠BOE∘∠EOD= 1+2，则∠BOE的度数为． 13.如图，将△ABC向右平移5cm得到△DEF，如果△ABC的周长是16em，那么五边形ABEFD的 周长是_______cm． 49°D B-E C一A 第13题图第14题图第15题图 14.如图，点B在点A北偏东40^∘方向，点C在点B北偏西50^∘方向，BC=10m.则点C到直线AB的 距离为________m。 15.一副直角三角板按如图所示的方式放置，其中∠C=∠DFE=90°，∠A=45∘，∠E=60^∘，点D在斜 边AB上。现将三角板DEF绕着点D顺时针旋转，当DF第一次与BC平行时，∠BDE的度数是 _____．__ 名校课堂单元卷·数学·七年级下14 16.从汽车灯的点O处发出的一束光线经灯的反光罩反射后沿C)方向平行射出，如入 射光线OA的反射光线为AB,∠OAB=75°.在如图所示的截面内，若人射光线OD 经反光罩反射后沿DE射出，且∠ODE=22°，则∠AOD的度数是 B 三、专心解一解（本大题共8小题，满分72分.请认真读题，冷静思考.解答题应写出 必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)判断下列语句是不是命题，如果是，改写成“如果…那么…”的形式，并分别指出它们 的题设和结论，同时判断其真假. (1)画线段AB=2cm. (2)你喜欢这一系列的丛书吗？ (3)分数一定是有理数. (4)同角的补角相等. (5)两个锐角互余. 18.(6分)如图，点A,B,C,D在一条直线上，CE与BF相交于点G,∠A=∠1，CE∥DF.求证：∠E= ∠F. 名校课堂单元卷·数学·七年级下15 19.(7分)如图所示.直线AB.CD相交于点O.OE平分∠AOD,∠FOC=90°，∠1=40°，求∠2和∠3 的度数. 20.(8分)如图，AC,BD相交于点O,DF平分∠CDO交于AC于点F,BE平分∠ABO交AC于点 E,∠A=∠C.求证：DF∥BE. 名校课堂单元卷·数学·七年级下16 21.(9分)如图，在正方形网格中有一个三角形ABC,按要求进行下列作图. (1)过点B画AC的垂线： (2)画出三角形ABC先向右平移5格，再向上平移2格后得到的三角形DEF; (3)若每一个网