山西省吕梁市离石区光明小学校2022-2023学年六年级下学期期中数学试题

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2023-04-19
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2022一2023学年度第二学期学业小结练习(中) 六年级数学 (北) (满分:100分 时间:90分钟) 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 同学们,通过这一段时间的学习,你一定有不少收获吧!请走进这次练习, 灵活运用所学的知识,去感受成功、享受快乐! 得 分 一、认真思考,细心填写(每空1分,共20分) 1. 7.06m2=( )m2( )dm2 约 8005dm2=( )m 5.6L=( mL 2.一个圆柱的侧面展开图是一个长方形,已知圆柱的高是20厘米,底面周 长是62.8厘米,那么长方形的长是( )厘米,圆柱的底面直径是 长 )厘米。这个圆柱的侧面积是( )cm2,表面积是() 书 cm㎡2,体积是( )cm,与它等底等高的圆维的体积。是( )cm3. 分 (得数保留一位小数) 3.一个圆锥的体积是54cm2,底面积是27cm2,这个圆锥的高是( )cm。 4.把一根3米长的圆柱形木头平均截成3个小圆柱,表面积增加了12.56 平方分米,这根木头的体积是()dm。 5.二个圆锥的底面直径是6厘米,高9厘米,沿底面直径将它切成两个完全 相等的部分,表面积增加( )平方厘米。 6.在比例尺为110000的图纸上,量得某学校操场长3cm,宽2cm,这个操 场的实际面积是( )平方米。 知 7.从24的因数中选择4个合数组成一个比例,可以是( ) (答案不唯一) 8.如果把一个正方形按3:1的比放大,放大后图形与原图形的边长比是 ( ),面积比是(·)。 9.在一个比例中,两个比的比值是0.8,请把这个比例填写完整。 20:()=():20 六年级数学(中)第1页(共4页)北 10.一条公路长400km,在一幅地图上量得长是8cm,这幅地图的比例尺是 得分 二、理解辨析,准确判断。(10分) 】.一个三角形沿一条边旋转一周就会得到一个圆锥体。 2.如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的3倍,且它们的底面积相等,那么 圆锥的高一定是圆柱高的9倍。 3.一幅图纸上,用10厘米代表1毫米,这幅图纸的比例尺是10:1。( 4.一枚硬币厚2毫米,将10枚这样的硬币摞成一个圆柱,这个圆柱的高是 20cm。 ( ) 5.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。 得分 三、精挑细选。(每小题2分,共10分) 1.用一个高27厘米的圆锥体容器装满水,将这个容器里的水倒入和它等底 等高的圆柱形容器中,水的高度是()。 A.10厘米 B.9厘米 C.13厘米 2.一幅小区的平面图,图上5厘米表示实际50米的距离,这幅图的比例尺 是()。 A.1:1000 B.1:1000000 C.1:100 3.把一个圆柱加工成一个与它等底等高的圆锥,去掉的部分是圆柱体积的( ) 2 3 C. 4.甲数的等于乙数的}, 甲、乙两数的比是( ) A.4:5 B.5:4 1.1 5.一个圆柱形木棒,底面直径是4cm,如果沿高纵剖后,表面积增加24cm2, 这个圆柱形木棒的高是( )cm。 A.3 B.6 C.8 得分 四、计算擂台。 (29分) 1.直接写得数(8分) 0.25×30= 35 3×2= 7÷1.4= 4 43 2 8.24÷8= ÷3 310 1.5÷2 0.7-0.23 六年级数学(中)第2页(共4页)北 2.计算下面各题(能简算的要简算)(12分) 3×7+ ×75% (16×3+16× 488 ×3 7 4 5x3+1x5+5 30×( 2+1-4) 84488 5615 3.解方程。(每题3分,共9分) 40%x-15=5 (1-25%)x=36 1 9.3 7 x= 142 得分 五、动手操作,细心做题(6分) 1.(1)将三角形绕A点逆时针旋转90度。 (2)把梯形按1:2的比缩小,画出缩小后的图形。 A 2.你知道方格纸上图形的位置关系吗? (1)图形B可以看作图形A绕 点()顺时针方向旋 转90°得到的。 (2)图形C可以看作图形B绕 点0顺时针方向旋转( )。得到的。 六年级数学(中)第3页(共4页)北 (3)图形B绕点0顺时针旋转180°到图形()所在位置。 (4)图形D可以看作图形A绕点0顺时针方向旋转()。得到的。 得分 六、解决问题。(共25分) 1.淘气午饭前去水池洗手,走时忘记关水龙头,如果水龙头的出口内径是 4厘米,水管内的流速是每秒20厘米,算一算淘气1分钟要浪费多少升 水?(5分) 2.王大伯要在一块长与宽的比为5:3的长方形菜地里种大棚菜,用1:500 的比例尺画在图纸上,得到的长方形的周长是32厘米。这块长方形土地 绮 的实际面积是多少平方米?(6分) 3.笑笑的外公家今年收获的小麦堆放在一起,形状近似一个圆锥形,高是3 米,底面半径是2米,如果每立方米麦子重500千克,那么这堆麦子重多 少千克?(

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