单元检测卷（第四单元）-【名校课堂单元卷】2022-2023学年七年级下册初一语文（部编版）陕西专用

单元检测卷（第四单元） (时间：150分钟 总分：120分) 一、积累和运用（共5小题，计17分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A.晶莹(ying) 驿路(yi) 简陋(Iòu) 悲天悯人(min) B.折损(zhé) 商酌(zhu6) 譬如(bi) 如释重负(shi) C.累赘(zhui) 别扭(niu) 拖沓(tà) 颠沛流离(fèi) D.契约(qie) 修葺(qi) 淤泥(yu) 海人不倦(hui) r 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分) 密 孙 A.草率 生疏 亵玩 不耻下问 B.露宿 恍惚 朦笼 学而不厌 C.撵走 陡帕 循环 南腔北调 D.恳切 竹篾 妥帖 鞠躬尽粹 3.经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中，任选五题：在第(8)~(9)题中，任选一题](6分)》 (1) 雌兔眼迷离。(《木兰诗》) (2)故园东望路漫漫， 。 (岑参《逢入京使》) 阳 (3)可怜夜半虚前席， (李商隐《贾生》) 製 (4) ,青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） (5)深林人不知， (王维《竹里馆》) 封 (6)予独爱莲之出淤泥而不染， 0 (周敦颐《爱莲说》) (7) ,往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） (8)钻之弥坚，越坚， (藏克家《说和做—记闻一多先生言行片段》) (9)你是伟大坚强，像一个巨人/ (光未然《黄河颂》) 4.请根据提示信息完成表格。(3分) 书名 科幻小说的特点 具体情节或细节 声 ① 大如椰子的珍珠，海带做成的香烟 惊人的预见性 潜水服、② 《海底 科学元素让小说真实可信 用热水融冰自教，用电击退土著人 两万里》 线 救采珠人，③ 核心人物具有英雄主义情怀 料 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分) ①任何学问都是苦根上长出来的甜果。②学习语文，同样非下苦功夫不可。③一要苦阅读，博 览群书，早读夜诵。④二要苦练笔，养成良好的写作习惯。⑤三要苦思考，生活素材， 书中的真伪优劣， 老师讲解的知识，都要深思熟虑。⑥末了，还要苦修改，抱着“新诗千改始 心安”的态度对待每一次作文和练笔。⑦总之，掌握语文知识靠的是苦学取得的，也就是要苦读、苦 练、苦思、苦改。 (陕西名校测试卷·进文·七年级下31 (1)第①句中的“都”的词性是 。(2分) (2)请将下面的词语依次填写在第⑤句的横线上。（只填序号）(1分) A.识别 B.消化 C.摄取 (3)第⑦句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分) 二、综合性学习(7分) 6.传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。(7分) (1)【践“孝”行】请将“孝亲敬老，从我做起”正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分) (2)【知“孝”道】请收集有关孝的经典名句，写出你最喜欢的一句。(2分) (3)【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母：新时代，“00后”的孝顺观有了新的特点。阅 读以下材料，写出“00后”的孝顺观的特点。(2分) A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。 B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需 要的时候，我还是会用的。 C.我偶尔会和妈妈聊聊影视剧、新闻或八卦，这样可以减轻彼此的压力。这是一种简单有效的 心理调节的方法。 (4)【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚 至想离家出走。如果你是孙萌的好友，你将怎样劝阻他？请选择《论语》中的一句名言进行劝 说。(2分) A.父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有 一定的去处。) B.事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，要委婉地劝说。） 三、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成7~9题。(12分) 材料一①近几年，很多年轻人在讨论一个词：躺平。“躺平”的含义各有说法，既有“随便你怎么 搞，我都古并不波”的顺从，也有“把自己置于低位，不去期待任何收获”的放弃。 ②年轻人间歇性、短暂地“躺平”，其实不需大惊小怪。正如世界上没有两片一模一样的树叶，这 个社会具有多样性，年轻人选择的生活方式也具有多样性，社会需要允许有让年轻人喘息的空间存 在。但年轻人要明白一件事：竞争、压力、辛苦，这是大家需要共同面对的课题。如采你觉得无论怎么 奋斗，都看不到一个光明的未来，那你就需要厘清：你想要的未来，是怎样的未来？有没有远超你的实 力？你所认为的自我努力，是否只是机械地劳动，你在这些劳动中是否思考过如何突破？ (陕西名校测试卷·法文·七年级下32 ③作为一个“社会人”，永远“躺平”并不现实，人的