第十二讲 第2课时 机械效率-【名师学案】2023中考物理复习之堂堂清分层进阶学习法

引领学案备考新模式 YLXABKXMS 第2课时 机械效率 课本知识梳理 、上知识清单 额外功是 J,总功是 J,机械效 知识点机械效率 率为 (g取10N/kg)。 L.三类功 2.(教材改编)如图甲所示，用弹簧测力计将钩 (1)有用功：为了达到目的必须要做的功。 码缓慢地提升一定的高度，计算拉力所做的 (2)额外功：对达到某一目的没有用又不得不 功：如图乙所示，用弹簧测力计并借助一个动 做的功。 滑轮将同样的钩码也缓慢地提升相同的高 (3)总功：有用功和额外功的总和。 度，再次计算拉力所做的功。实验结果表明： 2.机械效率 使用动滑轮 省力， 省功。（以 (1)定义： 跟 的比值。 上两空均填“能”或“不能”) W粒 (2)公式：7 (3)规律：机械效率总 (4)提高滑轮组机械效率的主要方法：① 甲 物重：② 动滑轮重。 第2题图 第3题图 【适时总结】 3.(习题改编)如图所示，在斜面上将一个重 1,机械效率用百分数表示，没有单位，机械效率 4.5N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉 的高低与所使用的机械工作时是否省力及省力多少 力为1.8N,斜面长s=1.2m、高h=0.3m。 无关，与机械工作时快慢程度无关，与机械工作时所 完成的功的数量多少也无关。 把重物直接提升h所做的功作为有用功，则 2.同一装置的机械效率并不是固定不变的，与 在这一过程中所做的有用功是 J,总 被提升的物重有关，物重增大，机械效率提高：机械 功是 J,机械效率是 效率还和机械装置本身有关，与其结构、轻巧程度及 润滑程度都有关系。 4.(习题改编)一台起重机将重3600N的货物 回归教材 提高4m的过程中，起重机做的有用功是 J:如果额外功为9600J,总功 1.(教材改编)小明不小心将水桶掉入井中，用 钩子将质量为1kg的桶从离井口5m的深 是 J:机械效率是 :起重 机所做的额外功是由于 处匀速捞到井口，称出桶内水的质量为9kg, 这次捞桶的过程中，做的有用功是 引起的。 J. 1>101 ZKFXTTOWL 中考复习党堂清·物理 中考真题演练 考向一总功、有用功、额外功 (1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖 1.(2020·襄阳)如图所示，斜面长5m,高3m。 直向上 拉动弹簧测力计： 小强用绳子沿斜面将质量为20kg的木块由 (2)第二次实验中，滑轮组的机械效率 斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为150N, 为 绳重不计。则木块与斜面间的摩擦力为 (3)分析1、2、3次实验数据可知，使用 c N(g取10N/kg)。 同一滑轮组提升重物时，重物越 (选填“重”或“轻”)，滑轮组的机械效率越 高： (4)小琪同学在仅改变提升物体速度的情况 下，又做了上述第三次实验，结果会发现 第1题图 第2题图 滑轮组的机械效率 （选填“变大” 2.(2022·眉山)小廖同学家里正在修建楼房， “变小”或“不变”)。 他通过调查了解到工人利用如图的装置，将 考向三机械效率的相关计算 重力为900N的物体匀速提升了6m,工人 4.(2021·襄阳)如图所示，工人用300N的拉 对绳子施加的拉力F为475N。忽略绳重和 力，把一重为500N的货物G用滑轮组提升 机械之间的一切摩擦。下列说法中正确的是 了3m(忽略摩擦及绳重)。求： () (1)工人做的有用功： ①拉力F做功为2850J (2)滑轮组的机械效率（结果保留一位小数）： ②动滑轮的重力为50N (3)动滑轮重。 ③拉力F做的额外功为600J ④如用该装置匀速提升重力为950N的物 体，则该滑轮组的机械效率为95% A.①③B.②④C.①② D.③④ 高 考向二测量滑轮组的机械效率 3.(2022·襄阳)某同学用如图所示的实验装置 测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下 表中。 实验钩码重 钩码上升 拉力 绳端移动 机械 次数 G/N 高度h/cm F/N 距离s/cm 效率刀 1 1.0 10 0.6 30 55.6% 2 2.0 10 1.0 30 3 4.0 10 1.6 30 83.3% 102<1 引领学案备考斯摸式 YLXABKXMS 核心考点解读 核心考点( 机械效率及其相关计算 的是 A.绳子自由端移动的距离为3m 三种简单机械的机斌效率的计算 B.动滑轮重50N W直_Gh 一wFs C.滑轮组此时的机械效率是75% 杠杆 其中G为提升重物的重力，h为重物升 D.利用该滑轮组既可以省力还可以省功 高的高度，F为动力，s为动力作用点移 动的距离。 W_Gh。G ①1 Wa Fs nF 提 ②不计绳重及摩擦 G 升 Gh G 第2题图 第3题图 海 Gh+Gak G+Gs 3.如图所示，用滑轮组将一重物匀速提升2m, 物 其中G为物重，G陆为动滑轮的重力，h 所用拉力是100N,若