第3部分 第35讲 二力平衡与摩擦力-【精彩三年】2023中考科学精品课堂教师用书配套word（浙教版）

第35讲　二力平衡与摩擦力 温馨提示：请课前或课堂“10分钟”先自主完成“中考基本功”单本内容。 课 标 精 析 例1 A、B 两同学用右图所示的方式推墙。A 向前推B、B 向前推墙，且保持不动。每人用力的大小都为 F，方向水平向右。已知地面粗糙，则以下说法中正确的是(　D　) A．B推墙的力与A推B的力是一对平衡力 B．B给A的作用力与地面给A的摩擦力是一对相互作用力 C．B同学受到地面给的水平向左的摩擦力大小为F D．B同学不受摩擦力 变式1 下图所示实验装置中，甲重18 N、乙重12 N，甲、乙和弹簧测力计均处于静止状态，若不计弹簧测力计、绳子的自重及一切摩擦，则(　B　) A.绳子对甲的拉力为6 N B．弹簧测力计的读数为12 N C.甲受到的重力和地面对甲的支持力是一对平衡力 D．乙对绳子的拉力和乙受到的重力是一对相互作用力 变式2 某人表演的空手“吸”易拉罐魔术如图所示。下列有关叙述合理的是(　A　) A．该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐的重力 C．易拉罐保持静止时，受到的重力和大气的压力是一对相互作用力 D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力 例2 杭州太子湾公园的樱花绽放正盛，一阵风吹过，花瓣飘落，引得游人流连忘返。下列关于花瓣的分析正确的是(　D　) A．飘落前，一定是静止的 B．飘落前，只受重力作用 C．飘落过程中，运动状态一定不变 D．飘落过程中，受到重力、风力等的作用 变式题 西湖龙井采摘过程中为了保鲜采用“无人机”运送，如图所示。下列关于运送过程的说法，合理的是(　C　) A.起飞时，货物受到的拉力与自身的重力是一对平衡力 B．上升时，绳对货物的拉力和绳对无人机的拉力是相互作用力 C．竖直上升过程中，绳子拉力对货物做功 D．水平运动过程中，重力对货物做功 例3 水平地面上叠放着 A、B 两个物体，在水平方向力 F1 和 F2 的作用下，以共同的速度 v 一起向右匀速运动，已知 F1＝10 N，F2＝6 N，下列关于物体 A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法，正确的是(　B　) A.A受到的摩擦力为 4 N，方向向左 B．A对B的摩擦力为 10 N，方向向右 C．B对地面的摩擦力为 4 N，方向向左 D．地面对B的摩擦力为 6 N，方向向左 变式题 水平地面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下保持静止，已知F1＝4 N，F2＝6 N，则下列关于物体A、B及地面之间的摩擦力的大小和方向的有关说法中正确的是(　D　) A.A与B之间不存在摩擦力的作用 B．A对B的摩擦力大小为4 N，水平向左 C．地面对B的摩擦力大小为6 N，水平向右 D．B对地面的摩擦力大小为2 N，水平向左 例4 如图甲所示，力传感器A与计算机系统相连，可获得力随时间变化的规律。将力传感器固定在水平桌面上，测力端通过轻质细绳与滑块相连，滑块(m＝1 kg)放在较长的小车(M＝1.5 kg)上，一根轻质细绳跨过光滑的轻质滑轮，其一端连接小车，另一端系一只空沙桶，整个装置处于静止状态。现打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，当小车刚好开始运动时，立即停止倒沙子。若力传感器采集的F——t图像如图乙所示，g取10 N/kg，则： (1)空桶的质量等于__0.2__kg__。 (2)在0～2.5 s内，滑块与小车间的摩擦为__静__(填“动”或“静”)摩擦。 (3)滑块与小车间的滑动摩擦力等于__2.5__N。 例5 课堂上，老师用一质量为m的小磁块把一张质量为M的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上，三个物体均静止不动，如图所示，重力加速度为g。则下列分析中，正确的是(　D　) A．磁性黑板给小磁块的摩擦力大小为mg B．纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的压力 C．纸片受到黑板的摩擦力和纸片的重力是一对平衡力 D．纸片受到小磁块的摩擦力方向为竖直向下 变式题 磁力黑板擦如图所示，板擦背面有磁铁可以吸在竖直的黑板上。该黑板擦所受重力为0.2 N。对黑板擦施加一个竖直向下、大小为1 N的力F1恰好能使黑板擦匀速向下运动。 (1)黑板擦吸在黑板上静止时，此时摩擦力的大小为__0.2__N。 (2)对黑板擦施加一个竖直向上的力F2，使黑板擦沿直线匀速向上移动1 m，在这个过程中F2所做的功为__1.4__J。 (3)若黑板擦吸在活动黑板上，随着活动黑板一起向右匀速直线运动，黑板擦所受的摩擦力方向是__竖直向上__。 例6 有两根完全相同的轻质弹簧，原长10 cm。若一根弹簧两端受到10 N的压力时，弹簧的长度压缩到5 cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧的长度为5 cm，弹簧和甲物体处于