第3部分 第33讲 常见的力-【精彩三年】2023中考科学精品课堂教师用书配套word（浙教版）

第33讲　常见的力 温馨提示：请课前或课堂“10分钟”先自主完成“中考基本功”单本内容。 课 标 精 析 例1 游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是__相互的__；到达终点时，因受到池壁的作用力而停止运动，这表明力改变了他的__运动状态__。 例2 健身者在没有其他辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是(　A　) 　 　A.　　　　B.　　　　　C.　　　　D. 例3 如图所示，木箱对斜面的压力示意图表示正确的是(　C　) 　　　A.　　　　　　　　　　　　B. 　　　C.　　　　　　　　　　　　D. 例4 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A的示数为__5__N，弹簧测力计B的示数为__5__N。 变式1 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，在水平拉力F作用下，发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是(　D　) 　 A.　　　　B.　　 　C.　 　　D. 变式2 如图所示，儿子向父亲发出拔河挑战，每人拉着末端系上了弹簧测力计的水平绳子两端，开始拔河，观察两弹簧测力计读数分别为F1、F2，弹簧测力计和绳子的重力不计，弹簧测力计读数F1和F2的大小关系为(　A　) A.F1＝F2　　　　　　　B．F1>F2 C．F1<F2 D．无法判断 例5 用一把刻度尺和一个弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图中甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左、右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 (1)据甲可知弹性细绳原长为__3.00__ cm；乙中测力计读数为__1.6__N。 (2)分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是__均匀__(填“均匀”或“不均匀”)伸长的；伸长量与所受拉力__成正比__(填“成正比”或“不成正比”)。 (3)当标识R2刚好位于刻度尺上7.00 cm位置时，R1位于刻度尺上__3.50__cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为__2∶1__。 例6 探究重力与质量的关系。 (1)某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的G——m关系图像是一条过原点的直线a。由此得出结论：__物体受到的重力与它的质量成正比__。 (2)他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点A，如图所示。点A不在直线a上的主要原因是__测木块质量或重力时存在误差__。 变式题 小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图所示。从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力；据图可得，甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是__＝15__N/kg__。 例7 一个由“倒L”形支架和与支架垂直的底板组成的装置，在O点用棉线悬挂一个小球。现将一个装有水的杯子放在装置底板上(如图所示)，不断改变底板倾角(一定范围内)，可观察到__水面保持水平，OA始终垂直于水面__，这个实验可以说明__重力的方向是竖直向下的__。 查 漏 补 缺 1.如图所示，下列物体的受力示意图正确的是(　D　) 　　　　　 　　　　　 A．图甲：投出的篮球 B．图乙：水平地面上靠着墙的足球 C．图丙：自由下滑的木块 D．图丁：水中静止的小球 2．小华根据“磁体对周围小磁针的力的作用，不需要接触，说明磁体周围存在磁场”的知识，类比得出：地球周围存在“重力场”。 (1)请写出小华得出地球周围存在“重力场”的依据：__地球对周围的物体有吸引力的作用，不需要接触__。 (2)若用同一物体受到重力的大小和方向来表示“重力场”的强弱和方向，则： ①登月航天员在月球上受到的重力大约是地球上的六分之一，说明地球附近的“重力场”比月球附近的“重力场”__强__(填“强”或“弱”)。 ②类比用磁感线描述磁场，若用一系列假想线来描述地球附近的“重力场”，则下列各图中最为合理的是__A__(填“A”“B”或“C”)。 A.　　　　　B.　　　 　　C. 3．某兴趣小组利用常见的物品来完成“探究重力的大小跟质量的关系”实验，实验数据记录如下表。 物体 文具盒 科学书 保温杯 质量m/kg 0.22 0.37 0.50 重力G/N 2.1 4.9 (1)实验中，需要的测量工具是__天平__和 __弹簧测力计__。 (2)测量科学书的重力时，示数如图甲所示，则