第2部分 化学实验探究专题-【精彩三年】2023中考科学精品课堂教师用书配套word（浙教版）

化学实验探究专题 例1 下图为测定空气中氧气含量的装置及药品。 (1)如图甲所示，为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是__C__(填字母)。 A．检查装置的气密性 B．燃烧匙中的红磷足量 C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹 (2)图甲实验中，小明同学用足量的木炭代替红磷，用氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成__一氧化碳(或CO)__。 (3)市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是__增大铁粉与空气的接触面积，加快反应__。 (4)在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近。推测其主要原因是__第三个实验中广口瓶内氧气消耗得更充分，在密闭容器中进行读数更准确__。 变式题 为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于 21%。他认为误差主要是由实验装置造成的，于是改用图乙装置进行实验。 实验步骤如下： ①连接装置并检查气密性； ②在量筒内加入100毫升水； ③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升； ④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源； ⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升。 (1)小明按图甲装置进行实验时，该如何检查装置的气密性？ __将导管插入水中，双手握住广口瓶，观察导管口是否有气泡冒出__。 (2)与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差，其原因是__在瓶内直接点燃红磷，防止瓶内空气逸出而造成的误差__。 (3)根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为__14%__。 (4)通过比较发现，小明的测量结果与真实值仍有差距，你认为引起本实验的误差还有什么？__装置漏气(或未等装置冷却至室温就打开止水夹)__(写出一种因素即可)。 例2根据实验装置图，回答下列有关问题。 (1)写出标号仪器的名称： ①__长颈漏斗__，②__锥形瓶__。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的发生、收集装置分别为__AC__(填字母)。 (3)实验改进：已知氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。某科学兴趣小组设计了图F所示装置制取氧气。请回答下列问题。 ①实验前先将铜丝下部绕成螺旋状，还需经过__灼烧(或加热)__处理。 ②铜丝绕成螺旋状的作用是__B__(填字母)。 A．收集到更多的O2　　B．加快反应速率 C．减慢反应速率 D．没有影响 ③与装置B相比，改进后装置的优点是__可随时控制反应的进行或停止__。 变式题 通过初中科学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请结合下列装置图回答问题。(所选装置均填字母) (1)写出指定仪器的名称： ①__集气瓶__，②__水槽__。 (2)如何检查装置A的气密性？__将试管外导管接入水槽中，用手捂住试管，观察导管口是否有气泡冒出__。 (3)实验室收集O2时应选用__C或E__装置，检验集气瓶中O2是否收集满的方法是__将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃__。 (4)实验室用KMnO4制取O2时，用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序依次是__先将导气管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯__。 (5)将12 g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热，完全反应并收集所制氧气后，停止加热，试管冷却后，称得试管内剩余固体的质量为11.04 g。若求MnO2的质量，则先求生成O2的质量是__0.96__g，再求MnO2的质量是__9.55__g。 例3 实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。 (1)图甲表示加入药品前的一个操作，其目的是__检查装置的气密性__。 (2)检验生成的气体是二氧化碳的方法是__将生成的气体通入澄清石灰水中，观察是否有变浑浊的现象__。 (3)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图乙所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石)。 ①该方法中加热仪器的名称是__酒精灯__。 ②推测：在稀硫酸中加入氯化铵和加热溶液的目的都是__增大硫酸钙在溶液中的溶解度__。 ③思考图乙方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的优点是