[高效作业20] 第20讲 空气和氧气-【精彩三年】2023中考科学高效作业教师用书配套word（浙教版）

[高效作业20]　第20讲　空气和氧气 1．小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置(夹持装置略去)进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示。 　　　　　　　　　　　　　　　 实验 实验1 实验2 MnO2的质量/g 0.5 0.5 5% H2O2溶液的体积/mL 40 待填 水浴温度/℃ 20 80 下列有关实验中的说法错误的是(　D　) A．实验2中应加入5% H2O2溶液40 mL B．可通过观察相同时间内注射器中气体的体积来比较H2O2分解反应速率的大小 C．实验2中因为水浴温度控制在80 ℃，所以测定的反应速率会比真实值偏大 D．实验结束后若要将MnO2从混合物中分离出来，可采取的方法是过滤、蒸发、结晶 2．在中学科学实验中，往往一种实验装置有多种用途，关于如图所示装置的用途，下列说法不正确的是(　A　) A．用排空气法集气：收集O2时，气体从装置的短管端通入 B．用排水法集气：收集H2时，瓶内先装满水，气体从短管端通入 C．用排空气法集气：收集CO2时，气体从装置的长管端通入 D．证明CO中含CO2：装置内盛装澄清石灰水，气体从长管端通入 3．图a是法国化学家拉瓦锡加热汞研究空气成分所用的装置，他测出氧气约占空气总体积的1/5；图b是我们用来测定空气中氧气含量的实验装置，实验中吸入的水的体积往往小于集气瓶中原有空气体积的1/5。下列关于出现这样的现象的解释合理的是(　B　) A.汞与氧气反应的生成物是固体，而红磷燃烧产生大量烟雾 B．曲颈瓶整体成形，不需要连接，气密性更好，避免漏气 C．红磷点燃后再放入瓶中，会使集气瓶中原有的空气逸出 D．现在空气中氧气含量与拉瓦锡所处的时代相比降低了 4．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验分析不正确的是(　D　) A．装置气密性良好、白磷足量是实验成功的重要因素 B．由①到②，需等到试管内气体冷却至室温 C．试管内压强的减小导致试管内液面上升 D．将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论 5．如图所示，①为制取氧气的发生装置(气密性良好)，其中的燃烧匙可以上下移动。②和③为氧气的收集装置。小金欲制取一瓶氧气，下列分析正确的是(　B　) A.在①中，将 MnO2浸入H2O2溶液，MnO2可分解产生氧气 B．若用装置②收集氧气，需等到导管口气泡均匀并连续冒出时才可收集 C．若用装置③收集氧气，可将带火星的木条放入瓶中进行验满 D．将装置①与装置②连接，可进行制取并收集CO2的实验 6．小宁在网上观看了“吹气生火”的实验视频。向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧起来。那过氧化钠到底发生了什么反应呢？为此他设计了如图所示的装置。打开K，向过氧化钠粉末中不断吹气，观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色，在导管口P处放置带火星的木条，木条复燃，说明试管内生成了__氧气__。 那试管内的白色固体是什么呢？ 他查阅资料得知：①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气； ②过氧化钠与氮气不反应。 【提出猜想】 猜想1：CO2参加反应，固体成分是Na2CO3； 猜想2：H2O参加反应，固体成分是NaOH； 猜想3：CO2和H2O均参加反应，固体成分是Na2CO3和NaOH。 【实验验证】 取残留白色固体于试管中配成溶液，向其中加入__足量的氯化钡__溶液，产生白色沉淀；静置后取适量的上层清液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液，溶液变红。 【实验结论】 猜想__3__正确。 【拓展延伸】化工厂存有过氧化钠时，一旦失火，不能选用__AC__(填字母)灭火。 A．二氧化碳　　　B．细沙　　　C．水 7．2021·衢州钢丝棉是一种由低碳钢制成的细丝，直径约为0.125～0.189 mm。小科利用钢丝棉探究铁制品锈蚀的条件，实验如下： 步骤一：取3个50 mL活塞润滑性良好的注射器，检查气密性后备用。 步骤二：称取3团等质量的钢丝棉(每团体积约为6 cm3)，A保持干燥，B用少量蒸馏水润湿，C用少量食盐水润湿，分别放入甲、乙、丙注射器中。 步骤三：移动活塞，使它们均处于46 mL刻度处，再用橡皮帽封住注射孔(如图所示)。 步骤四：每隔一定时间，观察到的实验现象如下表。 实验 5分钟 20分钟 1小时 5小时 甲 无现象 无现象 无现象 无现象 乙 出现少许锈斑，活塞未明显移动 出现明显锈斑，活塞移动少许 锈斑增多，活塞移动明显 锈蚀严重，活塞处于39 mL刻度处 丙 出现明显锈斑，活塞移动少许 锈斑增多，活塞移动明显 锈蚀严重，活塞处于39 mL刻度处 锈蚀严重，活塞处于39 mL刻度处 (1)检查注射器气密性：先用橡皮帽封住注射孔，用手向外拉动活塞，放手后观察到__活塞恢复