素养综合训练10 半命题作文（练测课件）-【中考总动员】2023中考语文（泸州专用）

2023泸州语文 素养综合训练十 半命题作文 素养综合训练十 半命题作文 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 一、作文。 中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里,在春联灯谜、月饼粽子的民俗里,在善良诚信、谦让友爱的品行里…… 请以“ 里的文化”为题，把题目补充完整后作文。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）;②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 【思路点拨】这是一道材料型半命题作文。首先，由作文材料“文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……”可知，这里的文化既包括文学艺术，也包括生活、技艺、建筑、器具、精神品质等等。因此题目“ 里的文化”，既可以选择物质文化，也可以选择非物质文化。选材上，可选择具体的人、事、物，也可以选择抽象的精神品质。立意上，应表达对优秀传统文化的喜爱、自豪、赞美、传承等，进而表现文化自信。 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 二、作文。 赏留园，觅得江南园林的故事;习方言，解锁传统文化的密码;访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后、事之中，需要我们用心去探寻，去发现。 请以“学问藏在 里”为题,写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②文体不限；③不少于600字;④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 【思路点拨】这是一道半命题作文题。“学问”的意思是在学习和实践中得到的知识。这个知识浅层次可以指单纯的学问，深层次可以指收获的成长感悟、人生哲理。材料中“大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后、事之中，需要我们用心去探寻，去发现”暗示考生，学问不易发现却无处不在,需要用心去观察、学习、体会。写作时应突出表现这一观察、体会和领悟的过程。补题时可以选择背后藏有学问的一件事，也可以选择背后藏有学问的某一物。写事件要注意突出事件中蕴含哲思的关键情节,写事物也要突出这一事物蕴含学问的特点。 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 三、作文。 溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。 有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。 有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。 有人说，在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。 …… 请以“青春路上，我与 一起奔跑”为题，写一篇文章。 要求：①请将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③书写规范，字迹工整，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 总目录 【思路点拨】这是一道材料半命题作文题。题目有两个关键点需要我们注意，一是“奔跑”，二是“一起”。根据所给材料可知，“奔跑”不仅指表面意义上的奔跑，更指在前进的道路上的不懈奋斗、执着追求、坚持向前等。“一起”强调这个过程不是个人的单打独斗，而是需要相互鼓励、相依相伴，可以填写的空缺里的内容范围非常广泛，可以是实际的人物，如父母、师长、朋友等，也可以是某位名人榜样，如袁隆平、钟南山等，还可以是自己的某一项兴趣爱好，如钢琴、绘画等。 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 四、作文。 题目：脚下的路，远方的 。 要求：①请在横线处将题目补充完整;②立意自定，文体自选（诗歌除外）;③不得在文中泄露个人和学校信息;④不少于600字；⑤书写工整,字迹清楚。 返回首页 总目录索引 素养综合训练十 半命题作文 首页 【思路点拨】这是一道半命题作文题。首先要分析“脚下”与“远方”的关系。“脚下”说明在追求“远方”的道路上，要踏踏实实，从一点一滴做起，不要好高骛远，关键是要表达出“从脚下出发”得到了什么或者是从中获得了某种情感体验。考生可引用“家”“希望”“理想”“梦想”等词语补充题目。在具体写作时,可以写自己在追寻梦想的道路上，应当保持怎样的态