第1编 素养综合练测16 三角形及其性质（练测课件）-【中考总动员】2023中考数学（泸州专用）

素养综合练测16　三角形及其性质 2023泸州数学 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 目 录 1 素养达标 2 素养提优 1 素养达标 1．情境化八一中学九年级2班学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分别是5 km和3 km.那么杨冲、李锐两家的直线距离不可能是(　　) A．1 km B．2 km C．3 km D．8 km A 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 2．下列生活实例中，利用了“三角形稳定性”的是(　　) B 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 3．如图，△ABC中，AB＝12，AC＝10，点D是BC边上的中点，连接AD，若△ACD的周长为22，则△ABD的周长是(　　) A．24 B．22 C．20 D．18 A 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 4．如图，BD∥AC，BE平分∠ABD，交AC于点E，若∠A＝50°，则∠BEC的度数为_______. 115° 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 5．如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线且分别交BC，AC于点D和E，∠B＝60°，∠C＝20°，则∠BAD的度数为______. 80° 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 6．如图，AD是△ABC的高，BE是△ABC的角平分线，∠BAD＝40°，∠BEC＝80°，则∠C的度数为______. 75° 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 7．如图，BE，CF分别是△ABC两边的中线．若△ABC的面积为30，则图中阴影部分的面积是____. 10 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 2 素养提优 8．如图，DE是△ABC的中位线，BF平分∠ABC，且∠AFB＝90°，若AB＝7，BC＝12，则EF的长为(　　) A．4 B．2.5 C．2 D．1 B 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 9．把△ABC沿EF翻折，叠合后的图形如图所示，若∠A＝60°，∠2＝25°，则∠1的度数为(　　) A．100° B．95° C．85° D．80° B 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 10．如图，在△A1B1C1中，已知A1B1＝7，B1C1＝4，A1C1＝5，依次连接△A1B1C1的三边中点，得△A2B2C2，再依次连接△A2B2C2的三边中点得△A3B3C3，…，则△A5B5C5的周长为___. 1 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 本讲内容结束 返回首页 素养综合练测16　三角形及其性质 首页 总目录 $