素养综合练测5 衔接排序（练测课件）-【中考总动员】2023中考语文（凉山专用）

2023凉山语文 素养综合练测五 衔接排序 1.将下列各句组合成一个完整的语段，排序最正确的一项是（ ）（3分） ①防止酒驾醉驾，少不了“开车别喝酒”的叮咛；助力新冠肺炎疫情防控，离不开“别忘戴口罩”的嘱咐；保障消防安全，需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。 ②坚持问题导向，着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患，就能把安全发展理念落细落小落实，把公共安全网织密织牢。 ③“小叮嘱”里连着“大安全”。 ④除了安全提示，我们还需加强安全监管，严格落实安全责任与措施。 ⑤正如民警的安全走访，一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。 A.③⑤①④② B.①③②④⑤ C.⑤④③①② D.④③⑤②① A 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 解析：通读所有语句可知，本文段围绕“安全”展开。③句“‘小叮嘱’里连着‘大安全’”为首句，引出话题“安全”；接下来⑤句紧承③句，“一句暖心的提醒”对应“小叮嘱”，“一道无形的安全网”对应“大安全”；接下来①句列举具体的事例（切实保护安全的叮嘱）；④句中的“安全提示”承接①句；②句收束全文，强调如何做到“安全”。故选A。 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 2.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（3分） ①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。 ②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。 ③读书之法，贵在选择经典作品。 ④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。 ⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。 A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.③②④①⑤ D.③①⑤②④ D 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 解析：通读五句话可知这段文字的话题是“阅读经典”，所以③句应排在最前面，据此可排除A、B两项；①句承接③句谈经典作品的特征，据此可排除C项；⑤句和②句分别谈读经典与不读经典的结果，④句进行总结。故排序应为③①⑤②④。故选D。 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）（3分） ①谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现。 ②“一个有前途的国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。 ③他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留。他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模! C 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）（3分） ④时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献并非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家。 ⑤谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神。 ⑥时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们的精神航向。 A.⑤⑥①④③②B.①③②⑤⑥④ C.②⑥④①⑤③D.③⑤②④①⑥ C 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 解析：通读六个句子可知，它们都是围绕“时代的脊梁，时代的楷模”展开的。根据“英雄是时代的脊梁，是时代的楷模”可知，第②句为总起句；第⑥句“时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头”紧承②句的“时代”，同时引出后文的“英雄”，即第④句“英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家”；接着①⑤两句用杨利伟和苏炳添的事例论证④句的观点，根据①句“谁能否认”，⑤句“谁又能否认”可知，①句在前，⑤句在后；根据“他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模!”可知，③句为总结句，应该在结尾。故正确排序为：②⑥④①⑤③。 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 4.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①探寻这个问题的答案，不妨从读书的目的和价值入手。 ②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终需要沉淀为思想和智慧。 ③当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持？ ④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏幕内外获得“开卷有益”的熏陶和升华。 ⑤一方面，阅读是为了摄取知识与获得信息。从纸质书籍到电子屏幕，开阔眼界的方式更为丰富。 A.⑤②③④① B.③⑤②①④ C.③①⑤②④ D.⑤③①②④ C 返回首页 总目录索引 衔接排序 首页 解析：③句是领起句，提出问题：当“读书”遇上“刷屏”时代，阅读的“质感”该如何保持；①句“探寻这个问题的答案”照应③句的问题，所以①句衔接③句；根