主题1 第2讲 自然界的水-【名师学案】2023中考化学复习之堂堂清分层进阶学习法

ZKFXTTOSX 中考复习堂堂清物理 第2讲 自然界的水 最·新·课·标·要·求 1,认识水的组成，知道水是一种重要的溶剂。2、认识处理废水的必要性及一般原则 3、了解典型的水污染物的来源及危害。4、了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 5、知道水对生命活动的重要意义，认识水是宝贵的自然資源，树立保护水资源和节约用水的意识。 基础知识梳理 知识点一爱护水资源 ①硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物 1.我国水资源现状：人均淡水资源少，分布不 的水。 均，污染严重。 ②软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合 2.水污染及防治 物的水。 (1)水污染的主要来源： 污染 (2)区分 污染 污染。 加入 若泡沫较多，则为软水 (2)危害：影响工农业和渔业生产，破坏水生 若泡沫较少且有浮渣， 生态系统，危害人体健康。 则为硬水 (3)防治措施 (3)硬水的软化方法：生活中常用 3.保护水资源一方面要 ,提高水的 法，实验室中一般用 法。 利用效益；另一方面要 【易错警示】活性炭一般用于吸附色素和异 知识点二水的净化（重点、难点）】 味，不能使硬水软化 4.几种常见的净水方法 知识点三水的组成（重点、难点）】 沉淀常加入 等絮凝剂 7.氢气的性质 过滤除去 杂质 净 (1)物理性质：通常情况下是一种无色无味的 利用 色素和 水 吸附 气体，难溶于水，密度比空气小（密度最小 异味，并除去 方 的气体)。 利用氯气、二氧化氯等，是 法 消毒 变化 (2)化学性质：①可燃性 蒸馏除去所有杂质，净水效果最好 ②还原性 5.自来水厂的净化过程 (分别用化学方程式表示)》 天然水→加 ·沉淀·过滤→加 【特别提醒】纯净的氢气能够安静燃烧，但氢 活性炭 →杀菌消毒·自来水 气与空气混合后過明火可能爆炸，因而点燃 6.硬水与软水 氯气前一定要检验氢气的纯度。 (1)概念 12<1 引领学景备考新横式 YLXABKXMS 8.电解水实验（详见本讲四步练透实验《电解水 ]防错防混锦囊 实验》) 1.煮沸和蒸馏都能使硬水软化，但有区别，煮沸 I易错易混特训 只能除去部分钙、钱离子，在日常生活中适 1.过滤是将固体与液体分开的一种方法。 用：而蒸馏能将水中钙、镁离子除干净，在实 ( 验室适用，在日常生活中不适用。 2.过滤可除去可溶性的溶质。 2.过滤和吸附都不能降低水的硬度，生活中用 3.肥皂水可以区分硬水和软水。 ( 煮沸的方法降低水的硬度，包括化学变化过 4.明矾净水的作用是与水作用后能杀菌消毒。 程[Ca(HCO)2△CaCO3￥+CO2++ () H2O]。 5.活性炭利用其吸附性能除去水中色素，但不 3.净化程度由高到低的顺序为：蒸馏→吸附→ 能除去异味。 过滤→沉淀。长期饮用蒸馏水不利于人体健 6.在净水措施中，单一净水程度最高的是蒸馏。 康，不利于人体对所需矿物质的摄入。 () 4.大量使用含磷洗衣粉，会造成水中磷元素含 7.硬水是混合物，软水是纯净物。 量升高，导致水体富营养化，因此在生活中我 8.电解水实验说明水是由2个氢原子和1个氧 们应当使用不含磷的洗衣粉。 原子构成的。 () 5.单质由一种元素构成，但由一种元素组成的 9,单质是由同种元素组成的，因而同种元素组 物质不一定是单质，有可能是混合物，如O 成的物质一定是单质。 () 与O2的混合物、金刚石与石墨的混合物、红 10.氧化物一定是化合物，化合物不一定是氧化 磷与白磷的混合物等都只含有一种元素，但 物。 它们都属于混合物。 核心考点解读 核心考点水的净化 上典例精新 名师在线 例(2022·苏州)由太湖水生产自来水的 (1)在常用的净水方法中，净化程度由低到 部分处理过程如下。有关说法不正确的是 高的顺序是：沉淀→过滤→吸附→蒸馏。蒸馏 (0) 水可以看作纯水，长期饮用蒸馏水不利于人体 太湖水→沉降→过滤→吸附→…→自来水 健康，不利于人体对所需矿物质的摄入。(2)自 来水的净化过程中，杀菌消毒发生的是化学变 A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 化，其他均属于物理变化：自来水仍然是混合 B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 物，因为可能还含有一些可溶性杂质。 C.上述处理过程应包含“蒸馏” D.经过处理获得的自来水仍是混合物 1>》13 ZKFXTTOSX 中考复习堂堂清物理 【解析】A.用细沙“过滤”可滤除水中的细 (2)硬水加热时易产生水垢，很多工业用水需 小颗粒，故选项A正确；B.活性炭具有吸附性， 要对硬水进行软化处理。可向水样中加 用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味，故 入适量的 来鉴别软水和硬水。 选项B正确：C.生产自来水的过程中不包括蒸 5.(2022·大庆)同学们在实验室模拟水厂净化 馏，故选项C错误；D.经过处理获得的自来水 工艺，将采集的