第22课《仿生建筑模型大比拼（三）》课件-2022-2023学年六年级科学下册同步备课（冀人版）

22 仿生建筑大比拼 （三） 通过前面的学习，我们完成了仿生建筑模型的设计、制作等任务，并通过测试了解了自己制作的仿生建筑模型的特点和效果，那么我们的仿生建筑模型与其他小组相比有什么优点和不足呢， 筹办“仿生建筑模型展示会”，向同学们介绍自己小组的建筑模型 让我们筹备一个“仿生建筑模型”展示会，展示我们设计、制作的仿生建筑模型以及项目资料，用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示。 展示会的内容：设计、制作的仿生建筑模型以及 项目资料（制作图样、制作过程图、测试记录表、评估报告等） 展示的方式：讲演、影像、展板、说明书等 班委会 各项目小组 1、合理规划展示会的规模和场地。 2、邀请教师及家长参观展示会。 3、组建评委会，制定评价标准。 ...... 1、制作仿生建筑模型说明书 2、制作展示幻灯片，写出解说词。 3、制作宣传海报及展板。 4、绘制展区布置图。 ...... 讨 论 怎样筹办“仿生建筑模型”展示会呢？我们要做哪些工作？ 提示： （1）展示内容为全班各组制作的仿生建筑模型 （2）根据仿生建筑模型的任务种类划分展览区域，展区布置要突出主题、合理、美观。 （3）以小组为单位，在规定的区域内，布置自己的展台。 （4）通过语言、影像、实物展示、展板、说明书等方式向同学、评委、教师、家长代表介绍自己小组的仿生建筑模型。。 根据提示内容我们需要做好以下工作:给展示会场地划分展览区域，将仿生建筑模型按任务的不同集中组织陈列；整理好展示的内容；准备参加展示的材料和工具，如说明书、幻灯片、照相机、记录表、评价表等。 布展 根据展示会要求，将自己的仿生建筑模型摆放在相应的展览区。各小组负责展示的成员采用介绍作品、播放幻灯片、展板、说明书等方式，展示自己小组设计、制作的仿生建筑模型及相关资料。 学生可以采用观看、询问、照相、记录等方式获取相关信息。 参观 展示会现场 评价 项目成果评价要点： 是否符合设计要求 材料是否绿色环保 制作难度 整体效果（采光、结构、美观等） 参照下面的评价要点，给仿生建筑模型制定评价标准 依据评价标准，评委会公平、公正地对参展作品进行评价，小组将评价情况记录在评价表中。最终可以根据评价意见评出各个奖项。 根据评委会和同学们提出的建议进一步改进完善自己的作品 展示会后，根据评委会及同学们提出的建议，及时整理，抓住重点，分析原因，继续调整、进一步改进完善自己的作品。 小组讨论，制定出改进方案并根据改进方案对仿生建筑模型进行改进 大家经历了一个完整的项目探究和实践过程后，请同学们反思自己在整个项目实施过程中的得失。思考自己在整个项目实施过程中的表现，总结表现好的地方和需要努力的地方。整理项目活动手册，交流本次实践活动的收获。 交流 课堂小结 本节课通过筹办展示会，向老师、家长代表和同学们展示自己的仿生建筑模型。认真听取别人的建议，结合参观别人的作品得到的感悟，小组讨论自己的作品还存在哪些有待改进的地方，制定出改进方案，并课下对自己的仿生建筑模型进行改进，使其形成最终产品。完成整个工程实践活动。 谢谢观看 $