内容正文:
限时小卷28 诗句默写+名著阅读+古诗阅读(见学生用书P28)
建议用时:20分钟 分值:20分
一、诗句默写(8分)
1.【北京冬奥会开闭幕式的浪漫诗意】根据提示依次写出①~④处相应的古诗文名句。(8分)
浪漫元素
相应古诗文
文化诗意
春草初生
①__芳草长堤__,
__隐隐笙歌处处随__。
(欧阳修《采桑子》)
发光柔性杆如青草般随音乐摆动,视觉与听觉结合,形成一道流动中的风景。
北国飘雪
②__忽如一夜春风来__,__千树万树梨花开__。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
代表不同参赛国的雪花纷纷飘落,亦真亦幻,寓意着蓬勃浓郁的无边生机。
微火成炬
③__春蚕到死丝方尽__,__蜡炬成灰泪始干__。
(李商隐《无题》)
微火虽微,亦能照见未来,燃烧与映照着全人类对奥林匹克事业的无限忠诚。
焰火传讯
④__大道之行也(故人不独亲其亲)__,__天下为公(不独子其子)__。
(《大道之行也》)
“天下一家”焰火图案,宣扬运动无国界的精神,更彰显中华民族的大同理想。
二、名著阅读(8分)
1.为从经典名著中汲取向未来的能量,小嘉拟制作一期微视频《前行,向未来》,请你一起参与策划。(8分)
人物
镜 头
屏幕配字
创作再丰富
(1)鲁迅(周树人)
【此处人
物是谁?
(1分)】
先生坐在讲堂看细菌学的幻灯片。末了放起时事的片子,周围的日本青年欢呼拍掌。
先生皱眉不语,朝前走。
镜头一
你也曾迷茫,但是你选择了弃医从文,因为你明白真正的医者不是医治身体而是救治灵魂。
保尔
在骑兵部队的生死时刻:
(2)________
清醒后,坚定地望向前方。
【请概括事件。(2分)】
镜头二
你也曾迷茫,但是你选择了病床写作,因为你明白真正的英雄不是懦弱退缩而是淬炼成钢。
沈琼枝
沈琼枝,写下招牌:
毗陵女士沈琼枝,精工顾绣,写扇作诗。寓王府塘手帕巷内,赐顾者幸认“毗陵沈”招牌便是。
向着阳光,独自前行。
镜头三
(3)________
【请仿照镜头一、二,为此处屏幕配字。(2分)】
(4)小嘉还想再推选一个人物素材丰富微视频,请你从创作意图的角度帮他选择,并说说理由。(3分)
A.简·爱
B.祥子
C.孙少平
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(2)__保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边爆炸,他的头部受了重伤。__
(3)__你也曾迷茫,但是你选择了卖诗为生,因为你明白真正的女子不是依附权势而是独立自主。__
(4) 选A 示例一:简·爱的一生命运坎坷,多次处于人生的迷茫时期。在寄宿舅妈家和洛伍德慈善学校时,面对恶毒的舅妈、残暴的表哥、冷酷的校长,她以离开来反抗,以读书来涵养学识。她重新拾起对生活的信心,确定对未来的目标。在这段奋斗史中,她捍卫了强烈的自尊心,展现了勇于反抗的精神。(写出迷茫和困苦得1分,写出选择得1分,性格的描述得1分。)
示例二:简·爱的一生命运坎坷,多次处于人生的迷茫时期。在桑菲尔德庄园时,面对与罗切斯特的婚姻,她并没有被感情冲昏头脑。她选择离开,捍卫了自己的尊严,追求精神上的平等与人格的独立。
选C 示例一:孙少平的奋斗史艰难而坎坷。面对家中的贫困,读高中的他选择最后一个去吃那个品相营养最差的黑面馍,以此来保护他年轻而敏感的自尊心。同时,他大量阅读文学作品给予自己力量,不断拥抱积极而远大的梦想,渴望外面的世界。
示例二:孙少平的奋斗史艰难而坎坷。高中毕业时,他拒绝了情感交换下的工作安排。后几经波折,他丢失了村里的代课老师一职,他迷茫痛苦。而此时家中光景已经日渐转好,但他仍然选择外出拼搏,最后坚定地做起了一名平凡的煤矿工人。经历了心爱之人田晓霞的意外死亡和矿难的毁容,他不断阅读并开始写作,完成了从平凡到伟大的蜕变,诠释了积极乐观与不畏艰难的伟大品格,收获了心灵的高贵和精神的富足。
(选B不得分。纵观祥子一生的经历和他的性格变化,不适合。)
三、古诗阅读(4分)
【甲】南湖早春
〔唐〕白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
【乙】钱塘湖春行
〔唐〕白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春